2022-10-06|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

永續Maker | 大同國小-20181002

#大同國小永續Maker社團-20181002
重新認識土壤
重新認識土壤
永續Maker第一個任務是保土行動,因此重新認識土壤不是我們隨意踩踏的毫無關係的東西,土壤是有生命的,有豐富的生態系統,它也是生養萬物的根本,一旦土壤生態系統遭到破壞,那麼我們賴以維生的根本也會受到威脅... 那麼我們要如何保護土壤呢? 永續Maker透過學習碳耕及土壤知識,學習用堆肥、碳耕來復原土地及環境,這對未來是非常重要的技能喔!
認真寫下筆記
真的很佩服這些才三四年級的孩子們
竟然可以一邊上課聽講還可以筆記重點!
第三堂課了,雖然是有點難度的課堂課,但孩子們非常專心上課,甚至努力在短時間內寫筆記...太讓人驚嘆了!孩子們的行動讓我感動不已!是什麼樣的動力讓國小孩子願意記下不會考的知識? 呼應第一堂課的繪本「走進生命的花園」,我相信那是一份約定,孩子們約定好,出生來到地球後,要一起把地球治癒,約定好一起工作和學習,讓世界更美好!^^
這個小女生的筆記好厲害喔!
相信那是一份約定,孩子們約定好,出生來到地球後,要一起把地球治癒,約定好一起工作和學習,讓世界更美好!
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