如何利用三個步驟找出有價值的興趣？

一、拓展興趣定義

學習一件事物最好的方法就是從定義開始，按照維基百科的描述：

愛好指在個人的時間內為了樂趣或放鬆而進行的活動或消遣

廣泛定義方式好處就是容易認知，方便理解。但是這個定義對於我們的需求（想把興趣當飯吃）來說是不夠的，因為你馬上就會問「然後呢？」，要怎麼知道花了錢與時間從事的這個活動結果是什麼？是好還是不好？怎樣才叫做有價值？因為維基百科沒有提供輸出部分的定義，必須擴充輸出判斷標準。我想借用 木木的對興趣的定義：

興趣是「產出有價值的東西」，休閒只會消耗時間和金錢

（輸出）有價值就是能拿來分享、教學、幫助別人解決問題的都是

嗯！擴展後的定義足以幫助我們從輸出端分辨出「好的」興趣、「有價值」的活動（先不管價值大小，可以再細分），然後把其他都歸類為「休閒」活動。接下來就可以利用新的定義來尋找/篩選或鑑定出我們想要的、有價值的興趣就可以了。我們還需要一份清單（check list）。

二、建立興趣清單

接下來準備回顧自己過去一週的所有活動，把所有花時間（半小時以上）、金錢的活動都寫下來。如果你也跟我一樣是個 Homebody 的話，要從無到有發想肯定非常困難！這時就參考維基百科的興趣清單來整理，整理的時候也可以把未來會有興趣的也一併記錄下來。用一張白紙或空白檔案分成左右兩半，左半邊代表現在，就是回顧後寫下的活動清單；右半邊代表未來，就是想知道、感興趣想要未來開拓的新技能。

三、套用定義法則

認真寫完清單後會嚇一跳，滿滿一張（成就感爆棚）！再用上述定義開始確認，鑑定完畢又會再嚇一跳，怎麼活動很多卻沒有得出印象深刻的產出是可以用來分享、教學或幫助別人的輸出啊。果然理想都是豐滿的、現實是骨感的啊。

結果是不是覺得跟自己的印象差很多？沒事，初步定性分析是為了讓我們很快看出問題在哪裡，接下來還需要建置完整的表格來做定量分析，把完整的價值建立起來。