生命中影響你最大的一個人
閱讀時間約 2 分鐘
記得某一次在工作坊中有個題目：
「生命中影響你最大的一個人」
我觀察到最多人舉手的第一名是：
媽媽、爸爸
第二名是：
老師
－
由此可見，
家庭，是影響孩子最大的地方。
若是家中的撫育者無能為力接住孩子
那麼第二個網，
就是校園中和孩子有長時間相處機會的───
老師!
–
在我的印象裡，
兒時有幾年的時間爸爸媽媽會吵架
我的國小老師曾寫信跟我說
「爸媽吵架不是妳的錯，妳沒有做錯任何事」
當時我不明白老師寫這是什麼意思?
長大後，每一次回頭想
卻都覺得老師當時的字字句句
如同陽光般絢麗
帶了一束光進到我內心的陰暗面。
這一年多我也在帶領鼓勵小組的課程中看到
有不少夥伴，雖然地球年齡已30、50歲，
卻依然被困在兒時父母吵架的牢寵中：
認定自己被生下來是個錯誤、
或是認為自己沒有價值
或為了自我保護而放棄與他人建立深刻的連結的可能性
或把精力用在貶抑他人而非用來提升自己…
這些成年後看得見看不見的問題
其實都跟我們童年的經驗有關，
可能也跟我們在成長歷程中曾否遇到過一位貴人有關。
–
阿睡，李崇義
一個把老師給他吃飯的1000元又拿去賭輸的孩子
一個在校園裡放火燒傷了同學的孩子
一個怎麼看都是問題學生不受教的孩子
因為遇見一位接納和包容他的老師
他的人生改變了
他後來成了上市公司的總裁
現在是蕯提爾講師、<冰山對話>的作者。
–
我和阿睡一樣
受到「老師」很大的啟蒙和影響
我常在想
是否一個人只要遇見一位
願意在生命中用愛滋養他的人…
就夠了？
也許我們要的真的不多
一份溫暖、一份包容、一點陪伴
足矣。
李家雯心理師，曾經在提到警察工作時說道：
「有些工作，是以”沒有結果”為最大結果的」
這句話非常打動我心
＜小王子＞裡的狐狸說：
「真正重要的東西，是看不見的，得用心去感受。」
愛、接納、包容、陪伴、安全、價值、意義…
這些在生命中最最重要的東西
都無法以理智的KPI或是邏輯的CP值來量化。
－
身為一個老師
當他對學生待以耐心和包容、
卻無法在短期內看到孩子有正向轉變、
等不到孩子花開結果…
要願意持續對學生付出愛和接納
那是多麼需要一位老師對孩子的真心看見
需要他願意用他的時間和心力
去陪伴孩子們長大…
－
想到這，就很想跟老師們說：
謝謝你為孩子的付出
謝謝你願意不計成果的努力
我真心相信，
老師你用心耕耘著的
不僅僅只是在改變一個表象問題行為
而是在用你的生命
影響著另一個生命!
－
身為媽媽的妳也請記得感謝自己
FOR妳對孩子的愛、陪伴、和所有一切的付出！
也要記得好好照顧自己
因為
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
除了父母對子女的成長影響深遠，小孩從小開始上學去，對著老師同學的時間比起在家的時間更多，一個孩子的好與壞，也跟從小敬重的師長有密切的關係。正面的師生關係可以培養一個自信樂觀的人格，反之，可能造就自卑帶有陰霾的童年，長大後的人格出現問題分分鐘就是上學時埋下的種子。
記起小學初期，史密妻大多數回憶都是
長輩給我介紹了對象，
他職業跟你一樣，
我把他，當成了你
吵得對方受不了，
就把我封鎖了…
(我很能同理對方……對方工作神忙神忙，
我耽誤對方半小時，他就少半小時休息啦，我確實太吵了)
我醒悟了一件事，
這年頭，原來不只感情，
連友情，都需要雙向奔赴。
就
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
導師是孩子們在校的父母，
至少敝校的校長常常這樣說！
所以難免要和孩子的親生父母，談到一些孩子的事、班級的事、學校的事……
#導師的修煉 之 與家長好好溝通
與家長們交談的過程及內容，
有時候會令我有不同的"結論感受"，
例如，
❦ 這是一場正常的親師溝通
❦ 這是家長在想
孩子如果在功能健全的家庭長大，爸爸媽媽的愛不缺席，生活和求學一路順遂，撇除家境和功課好壞，能在這樣圓滿的家庭長大算是相當有福氣的。父母給的愛很理所當然，所以孩子無法想像家中只有阿公或是阿嬤一人隔代教養的愛有多微薄、弱不禁風。這樣子的孩子，沒有強而有力的依靠，走歪路或許是常態。
有一位國小退休老
我不敢說雙親離異會對直接對小孩造成多大的影響，但我敢說離婚肯定多多少少對小孩造成一些改變，不管個性或心理層面的問題，甚至在求學期間會面臨一些問題。我不是要批判雙親離婚這件事，這是由雙方達成的一個協議，我給予最大的尊重。我只想討論家長離婚對小孩子的影響，在當老師的時候遇過一些案例，小芷就是其中一個。
我一直覺得親師溝通很重要，也對老師很尊重，但昨天跟孩子班導的溝通卻讓我懷疑是不是代溝的問題。
我讓孩子參加課後班的動機很簡單，就是適應他所要待的求學生涯最長的環境。班上留課後班的同學只有個位數，但從這學期開始問題不斷。之前同學抱他、為他打架我想老師都處理好了我也就沒再詢問後續。
父母是孩子第一個老師，因此，父母對孩子的成長影響甚鉅。這篇文章指出，父母可以透過培養孩子的恆毅力，幫助孩子設定目標，幫孩子選擇好同儕的方式，建立良好的家庭教育，幫助孩子成功，
我有時候在想，一個老師，可以影響學生多少？
我擔任孩子兩年的導師，他的前段人生，我沒有參與，他的後段人生，我無法參與。以後會遇到誰我無法知曉，會不會遇到一個令他有所成長的老師，我也不知道。
每天有8小時在學校，但要分給將近30個孩子，多嗎？不多。雖然孩子現在的生活大部分都在學校，甚至
孩子上了高中，
進入嶄新的學業階段，
『學習』的專業內容驟增，這是孩子和學科老師之間的事，家長通常已難介入。
『自我蛻變』 是孩子自己內在與外在的事，家長也無力介入。
#導師的修煉 之 與家長好好溝通
那麼，與家長聯絡時，
到底最大的意義為何？
大概就是透過一起聊聊這個寶貝主
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