形形色色的老師｜老師的影響力超乎你 想像

我從小跟老師總保持一種安全距離，没什麽交集，或許起因小學二年級轉學，到新學校那朱老師給我的印象很兇，讓我剛轉學時，非常不適應，而且没多久升三年级，又換了一位導師，他是位林老師才剛來這所國小，所以同學都黏著林老師，有一天，班上同學太吵隔壁老師通知林老師，他處罰全班，每個人都被罰半蹲。

這是我被老師處罰的初體驗，記得全班被處罰完後，跟林老師的距離無法恢復已往黏稠，不知為何很快又換周老師，周老師是我最懐念的老師，他雖然只教過我一年，但卻讓我在現在都記得他。

他是第一年來我們學校的新老師，他和藹可親，他沒有體罰過我們，我們卻表現的很好，他時常告訴我們，要多元學習不要偏食，所以他假日常帶著我們去郊外踏青，還有帶著師母和小寶寶同行，那時他的兒子才6、7個月，這是我最開心的時光。

五年級又重新分班，新老師會來教室點名，被點到名字就跟著老師ㄧ起到新班級，這時楊老師來了，班上的同學開始在說，這楊老師無敵可怕，超兇的，去她那班超慘的，沒想到她ㄧ出聲就喊著我的名字，我一直期待有第二個聲音，天啊！她說我們班只有我ㄧ個，當場心涼了半截。

我落寞的跟著老師的腳步走，腦中一直浮現同學剛剛說的話，非常害怕恐懼，這種方式導致我心裡總有恐懼的陰影，果然，風聲鶴唳是真的，她打人不手軟，我們那年代，家裡環境好的，都是要考私立學校，所以功課很重要，班上同學下課後直接去老師家報到。

所幸，我沒有補習在她的教導下，真的沒有挨打過，那時功課還不錯，我也才明瞭，班上有爸爸是家長代表，指定孩子到她的班，以致造成排擠現象，才會只有我一個人到她的班，基本上平均值致少二個人以上，楊老師對我算不錯，至少我没挨過板子，我永遠記得她寫給我的畢業的詞

，也是讓我熬過許多艱難時刻，許多時候老師的ㄧ句話，對孩子影響卻是ㄧ輩子，那時老師淡淡的告訴我，當老師不好走，我的印象如此深刻，那個畫面深映腦海。

別了國小的快樂時光，國中那段時光，青春期的自己，叛逆的偏執者，對喜歡的老師，我非常認真，不喜歡的老師，就是不合作的原則，這輩子被打得最惨時刻，其實原本我都有背，但一緊張全忘了，老師要求默背時，真的緊張到胃抽筋，忘光了，之後，我就不背了，反正都被打。

就在那段期間，我功課一落千丈，當然無法考上很好的學校，但畢竟還是上了公立學校，有跟父母交了差，他們要求要上公立，學费便宜，就這樣一路讀商科，一直到現在，老師對我而言，心裡總會有個安全距離，也許我沒遇過正面改變我人生的老師，卻遇過因為老師，不成熟的自己不合作的原則，只讓自己更明白自己當年的傻，當年的蠢。

年輕氣盛的結果，苦果自己嚐，我的前半生，很少有努力的痕跡，我現在寫作，大概是這輩子最認真的時刻，真實的面對自己，沒有閃躲，只有勇往直前，有時回頭想想，當初的我，遇到ㄧ位和諧可親引導我的老師，而不是總是拿著籐條和撲克牌臉冰冷的體罰我的老師，我的人生又會走向何處?

老師的影響力,真是超乎你的想像，一句肯定，這孩子可能走向燦爛的未來。我喜歡畫畫，喜歡寫作，都是啓萌國小老師那一句，「妳畫得真好，寫得真棒」，口出蓮花，我因而有了信心，信心不是ㄧ蹴可成，是慢慢積累而成，這信念一旦形成，就成為自己的信仰，你喜歡的存在。

相反，老師對孩子一句否定，猶如標籤，貼在心裡是一輩子，那孩子即使非常優秀，進入頂尖的學府，但内心卻是自卑的，没有人會相信他竞是自卑的，小時候的陰影，那一個黑點存在，誰也不知道遇到事情後，那黑點會不會造成更大的傷害，又出現來侵擾。一旦發生挫敗，那自卑感就會從心底竄出，把自己的心，ㄧㄧ吞噬，誰也無法預測，你說是吧!