<邀稿>《皮皮的自畫像》導讀
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
不必昂貴的油畫媒材，一如蠟筆，一如黏土，孩子們亦能畫得入神，揉得忘我。看著皮皮在完成自畫像的過程中，我的腦海裡彷彿出現了一張張孩子們的臉孔。⋯⋯
【小典藏｜愛閱讀】讀《皮皮的自畫像》──今天你不要不要了嗎？
「貓管家，我可以做自己想作的嗎？」
做完第一顆用黏土捏成的玉米壽司，白色輕黏土是米飯，黑紙是海苔，裁短的吸管是玉米粒，白膠是美乃滋。我說可以，小孩就用藍色的毛線球黏上另一顆剛捏好的白色黏土。問小孩是什麼口味的壽司？小孩說不上來，簡短地說：「很好看。」小孩滿意自己獨創的藍色壽司。
又一個小孩的壽司周邊擺滿了五顏六色的毛球，一旁的大人問著說：「太多了啦，拿一些起來。」小孩很堅持地說不要，這些毛球是裝飾，一如擺盤，是他眼中的美。
開宗明義，皮皮便直言不諱地說，我是狗狗藝術家。的確啊，孩子們手眼專注的模樣，無一不是流露出藝術家的姿態。皮皮說，他要選用大師級的媒材，噹噹噹！答案揭曉，是蠟筆！看到這裡，不禁莞爾；的確啊，不必昂貴的油畫媒材，一如蠟筆，一如黏土，孩子們亦能畫得入神，揉得忘我。看著皮皮在完成自畫像的過程中，我的腦海裡彷彿出現了一張張孩子們的臉孔。⋯⋯
【小典藏｜愛閱讀】讀《皮皮的自畫像》──今天你不要不要了嗎？
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喜歡寫故事、說故事、讀故事。不僅是重度嗜讀者、故事研究者，也愛跟孩子說故事、聊人生。認為故事可以有n種展演手法。若看到貓管家人來瘋，融入故事到變身古人、香蕉人，又唱又跳，到「多爾滾」都不用太意外。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
記得以前小時候也好喜歡玩黏土！最近文化中心的免費手作體驗，剛好是利用輕黏土來做出筆筒。想說小朋友應該會很喜歡，所以這次特別帶兒子去體驗一下，一起做他第一個手作作品！
姪女委託我為她的蜜袋鼯—小蜜李畫一幅畫像，這次的繪畫過程充滿了溝通和連結的美好。而小蜜李的對完成的畫像的反應也出乎我的意料。
每次家裡一有乾淨的泡泡紙，正男妮妮就會跑過來『分贓』，那種壓破泡泡的痛快感結束後，壓過泡泡紙他們通常還是會很寶貝，有時候他們會拿來做立體的作品、有時候拿來做壓畫，不過，在我們家最受歡迎的應該是用泡泡紙玩這一招：『跳！畫！』這天妮妮的跳畫玩得很『客氣』，先是用腳尖輕輕走過泡泡紙邊緣，再開始像小兔兔一樣
《從畫畫覺察孩子情緒：一幅畫及時發現孩子需求，讓彼此內在連結更緊密》作者： 賴育立（皮皮老師） 出版社：采實文化
作為二寶媽，我每天都在努力走進孩子們的內心，而這本書給了我一把鑰匙，一把能夠打開孩子心扉的鑰匙。
一幅畫，解讀孩子的內心
每當孩子拿起畫筆，在紙上畫下那些看似隨意的線條和圖案時
你是否曾經有過認為某件事情會造成自己很大的阻礙，於是一直躊躇不前或小心翼翼，結果到頭來卻發現只是自己多慮的經驗呢？
繪本《什麼味道香香的？》描述的便是鼠鼠烘焙師和他的家人都住在一個有人類及群貓的大房子裡，每次要運送香噴噴的麵包給同伴的時候都好似是一場冒險，擔心被貓捉個正著。
不料
日無美食不歡三師兄、日無美食不歡三師兄！
不得了了！你快出來！我做了夢，出新烤雞啦
「以甜塗龍雞」，烤雞外皮以甜醬汁畫一條龍
怎樣？你覺得這樣可以唬過小朋友們來買嗎？
就像那個以麥芽作畫的匠人一樣，我也很用心
當「子弱」有朝一日成「蔑訣失態」，圖變？
這種生物生理的成長，化身成為心理性的
孩子就像野生的木頭，充滿活力，被賦予形體後他就過動跑跳，不讓自己無聊，進入青少年期後更是如此，但也容易被誘惑牽著走。
孩子需要楷模學習才知道怎麼做，那麼男孩的學習對象是誰呢？誰是他的「引路人」呢？
有年收到生日禮物是隻咖啡色，穿米黃色背心的小熊。
拿在手心的觸感不是塑膠，有點硬度，指尖撫摸微微滑膩感，說不上是什麼材質，
搓揉熊腦袋時，瞧見中心有條白線，是燭蕊，小熊竟然是蠟燭做的！太厲害了。
送禮人告訴我，這幾年蠟燭手工藝創作品，已經進步到擬真食物造型，
愛吃小籠包的她，就曾收到小籠包擬
小麥可在烤肉時的專注和用心，以及他與朋友的快樂時光，這些都成為了佩兒難忘的回憶。然而，當她發現小麥可帶回家一條狗，她的生活出現了變化。
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