【生活隨筆】關於北一女樂儀被拿來和日本橘高校比較

前一陣子，橘高校來台灣國慶表演，掀起一陣橘色惡魔炫風。

我不是樂儀出身，也不是很會唸書的人。 所以我沒打算，也自認沒資格評論北一女和橘高校。

不過關於台灣和日本因為歷史和文化不同， 造就不同的民族性和發展的部分， 前幾天看到一個YT「放鬆兄弟 奕寬」影片

他在影片中6:06的地方這麼說： 「日本人確實是有對一項才藝要全力以赴的觀念存在。 跟各位舉個例子，我之前在東京幫韓團編舞的時候， 有跟各位分享過，日本的舞者不太玩樂的。 就彩排完在休息的時候，每一個人距離都很遠，各做各的事， 不太會鬧成一團，或是起鬨。 在排舞或練舞彩排的時候，也不太覺得他們在跳舞， 會覺得他們像在工作， 以我們常說的「過程快樂最重要」的角度來講的話， 他們看起來就是沒有我們台灣人快樂， 但如果要以成果來當作標準的話， 日本人確實能在痛苦的過程中慢慢萌芽， 然後最後再品嘗到甜美的果實。」

這又讓我想到幾年前學開車時，我的S轉彎超級爛。 然而，來到考試的那一天， 不得不提在S型轉彎的旁邊，有個神奇的設計， 就是有可以讓人在那邊下棋喝茶的那種涼亭。 我準備要開始考S型轉彎的時候， 眼神不小心對到涼亭在那邊吹風的阿伯，雖然不知道他的來歷是啥， 但我對他不小心露出苦笑的眼神。 這時我看到阿伯嘴形小小的說「方向盤往左打一點，再來一點不要怕...」， 於是我就順利通過S型轉彎了！？ 然後我也輕輕地點頭，跟阿伯說謝謝，阿伯也有收到。 所幸後面的關卡我覺得算相對容易，都安全過關，所以就拿到駕照了。 我不確定有多少人跟我一樣，開車其他技巧都沒問題，但就是卡在S型轉彎， 我也不確定是不是真的很多人跟我一樣，S型轉彎有障礙， 所以駕訓班就設計了一個神奇的涼亭和安排神奇的阿伯出現在那裡。 但假設我上面的腦補敘述正確， 我想這也是台灣人的「特色」之一吧？ 就是，會在一些小小地方偷偷放水，讓你我都好過， 面對一些事情，標準就是「大概就好」。 又剛好台灣人有喜歡幫助他人的民族性， 不僅被幫忙的人受益，幫忙的人也可以得到幫助他人的喜悅。

這種民族性的好處是，面對一些事情，腦袋比較不會死板， 放寬一些標準讓大家得過且過， 甚至就能因此幫彼此節省更多的時間，以完成更多其他的事情。 但反之，缺點就是，很多結構性的問題，其實也是來自於這裡， 畢竟底沒打好，有些細節不夠嚴格看待，有時候造成的影響就會非常之大 ex. 台灣很多人駕駛觀念不太ok， 可能也是因為早期在駕訓班考照過於容易， 是導致交通事故的重大問題之一。 （但交通事故問題，和駕訓班考照容易的問題， 背後原因複雜，小的我並非專業，就不深入討論）

相對台灣人， 日本是一個相對重視細節、嚴謹的國家（是"相對"，並非全部事情）， 不過即便如此，我想追求細節和嚴謹，背後一定也有付出一些代價， 所以也不能因為這樣，就說日本就好棒棒，台灣就好爛爛。

有點扯遠了，所以我想說的是， 有些事情，沒有什麼絕對的好壞對錯， 不是橘高校就好棒棒，北一女樂儀就好爛爛。 而是我們各自想要發展什麼樣的文化和形狀。

所以對照我個人自身來反思， 這件事情讓我學到的是： 在羨慕別人之前，應該要先反問自己「我們究竟想要成為什麼樣的人？」

有自己的中心思想，自己想要成為的模樣之後， 之後我們看到別人有不同樣貌的展現， 雖然可能很衝擊、很驚艷， 但因為有自己想要成為的模樣， 所以只需要留意有沒有我值得學習的地方就好了。 而不是急著先把自己貶低一番。

如果有值得學習的，拿來參考就很棒； 如果沒有，就專心做自己吧，把自己想做的穩穩妥妥的做好； 不過，就算有值得學習的，但如果我現在就只想做到70分， 那也不用刻意學習別人，也很好。

喜歡「比較」是一種人性，難免啦， 但我想冷靜下來後， 第一要急的是，先梳理清楚自己的目標，有自己的底氣， 才不會一直發生羨慕別人，然後順便自損一下， 這種不小心就自卑的思維， 不僅內耗沒幫助，反而又會更不知道自己是誰了。

確實不容易，不過還是要時時刻刻對自己提醒。