老師選讀|建立內外功力的三本好書

閱讀時間約 2 分鐘
新世代的孩子有在閱讀紙本書的真的越來越少了,主要原因是知識取得太方便太立即了,想找資料把打開手機google一下就有,已經很少聽到“去圖書館找資料”這樣的活動了!甚至連學校圖書館員都說,全校借書率最高的恐怕是老師了!但閱讀仍是很重要啊,一本書累積了作者多少年的精華與人生閱歷,絕對不是簡單的看看網路資料可以意會的,但要怎麼讓中學生願意閱讀,選書就真的很重要了!
以下選出了三本,我們幾位老師一致認為非常適合高中生選讀的讀物,並且分別從內在心法建立、基本功養成並且搭配方法招式,由內到外打造學習力!

建立心法——〈人生有限你要玩出無限〉

人生如果是一個遊戲,那麼你會是有限遊戲?還是無限遊戲?又如果人生中的考試、求職等等都是一道道的關卡,你該用什麼樣的心態去面對?這些正是這本書最想傳達的觀念!
確實人生很汲汲營營,但人生的選擇權終究握在自己手中,面對眼前、未來快速的變化,我們可以選擇開放的心態、多方的累積技能,才能在變化萬千的世代中穩住心性接受各式的挑戰。

搭建基本功——〈原子習慣〉

每天看著學生滑手機的時間都比學習時間長的時候,真的不免會惋惜光陰流逝;看著學習意願低落的孩子時,更是覺得可惜了大好青春。很想讓孩子知道:即使每天進步1%,一年後可以進步37倍!!累積實力的能量有多麼神奇與重要!
這一本書應已經可以列為神作了!且不論什麼年齡層,都有機會因為這本書的一點點影響而改變,而生活中一個小小的習慣改變,卻有可能大大的重設人生!

外功招式——〈不敗學習力〉

學霸都在用的十大聰明讀書法

或許一開始許多孩子會被書的副標題嚇到:學霸都在用,那不是學霸的該怎麼辦?其實我認為這本書不只這麼狹隘,它涵蓋的是人生中的各種學習情境。
試想,我們不可能大學畢業後就從此停止學習對吧!當進到職場更是一個全新領域的學習,且你能保證從此不轉職嗎?學習的最終目的是培養成長型的思維,人生不可能裹足不前,所以更要培養足夠的學習能力,讓學習細胞處於活化的狀態,並且能在不同情境靈活運用。
高中三年過得很快,關於人生的大道理真的太多了,往往學生也不喜歡聽老師碎念,念了許多左耳進右耳出也沒有幫助,那就用閱讀的方式讓孩子們自己找到人生的答案吧!而閱讀的好處真的太多了,活化閱讀的能力能能拓展思維與視野,所以更希望閱讀的重要性能及早的帶給求學中的學生們!
Ep7.老師選讀
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〈不敗學習力〉————劉軒 相信每個人在求學的階段多少都有遇過一種天才型的人:很少看到他在讀書,但成績卻比大家都好!這是為什麼?又是怎麼辦到的?難道老天就這麼不公平?
一年來,正遭受工作環境上層的無禮對待,從去年初預告的砍年終開始,期間經歷多次的會議,會議上同仁們也針對資金不足的狀況提供許多解決的方針,試圖想要和上層理性溝通,積極爭取我們應有的權益,但全部換來無禮的言詞對待。
我們都知道禮貌的重要性,甚至從小到大師長們都沒忽略過教我們要懂得禮貌,但為什麼到了現今,我們常常在新聞上看到許多的爭執,例如搶停車位、亂按喇叭、停車佔用他人的店門口等等大大小小的事件….
肯.羅賓森在十年前的TED演說中就曾提過與氣候環境議題同等重要與嚴重的正是人力資源問題,多數人不知道自己的天賦是什麼,多數人只是日複一日工作賺錢,卻從來不熱愛自己的工作,甚至有很多人到老都不知道自己對什麼事情情有獨鍾。
想像力為什麼重要?因為有想像力我們才有能力能回憶過往、思考當下、預測未來,而擁有這些能力後進而能發揮創意!
每個人都當過孩子,但在沒有小孩之前,沒有人當過父母,當了父母也才知道,所有的教養只能邊做邊學,有了第二個孩子後才知道,老大的教養方式不見得可以套用在老二的身上,每個孩子都有獨特的性格特質,於是又是一場邊做邊學的旅程。
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