讀完這本書，紀錄摘要。
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- 閱覽見解與自己相反的著作，非常有幫助。
《我的想法》：確實是，因為有機會打破自己的盲點，但不容易做到，可以去嘗試。 - 探索的路徑有很多，透過閱讀，你會發現，人類的本質會跨領域，抵達本質相同的盡頭。
《我的想法》：事情不同，人性相同，必然的結果。
- 從終點思考，盡全力模仿自己做得到的事。
《我的想法》：若做不到就算了。為什麼算了？因為你盡全力都做不到，表示這個作者的方式不適合你，也不需惋惜，你只需要繼續探索路徑，尋找下一個方式。
- 選擇錯誤也是一種學習，一點都不浪費。
- 想瞭解某個領域，一次準備20到30本書。分類一：輕薄入門，分類二：主要書籍。先看入門書，再讀經典主要書籍。書本可交錯看，相互對照，效果更高。
《我的想法》：近幾年，我也習慣一次準備多本書，不會只看一本。我過去很少這樣做，親身體驗後，覺得這招是有用的。 - 邊讀書時，一邊畫重點，貼便條紙，或記錄文字。
- 想法相同話Ｏ，不同畫Ｘ，作者寫得太好了畫◎。
- 上摺表示認同作者段落，下摺表示不認同作者段落。
- 四角形框關鍵字
《我的想法》：沒照做過，目前只有貼小便利貼。未來可以試試。
- 書本不用從頭依序往下讀：
- 先看目次，
- 再看結語，
- 最後看作者簡介
以上三項看完覺得有興趣，再翻開書本，不喜歡就放回去。
《我的想法》：有用的一招，因為近幾年，我也是這樣做。
- 重複是學習之母，好書要看第二次，甚至三、四、五次。
- 注意轉折用語：但是、可是、然而...等等，轉折處後是作者的主張。
- 閱讀的同時，也不同的反駁內容：「這是真的嗎？」「不可能吧。」「我不這樣認為。」「為什麼他會這樣想？」
《我的想法》：閱讀就像在跟作者對話，對話出來了，思想立體了，內容也就生動了。 - 閱讀不用設定期限，想看就看。同時間可以準備多本書。不要一次讀完一本，再看下一本，而是隨心情，讀一下這本，再讀一下那一本。
《我的想法》：目前我正同時讀著，烹飪、居家收納、穿衣打扮、運動健身、寫作、韓國旅遊等等，不同類別的書。隨心情去讀很舒服，又沒有要考試。如果，你想把看書當享受，那你就要讓自己自由自在，人天性就是愛自由，要順應天性，你才能享受，才能長久。 - 隨身攜帶書籍，是喜歡閱讀最確實的方法。
《我的想法》：認同。零碎的時間，你掏書還是掏手機呢？ - 你想怎麼理解作品都可以。
光是丟球沒有意義，要有接球的人才能完成一系列的動作。最後完成作品的本來就是讀者，所以你想怎麼讀都行。
跟隨自己的經驗或思想，理解內文就好，就算你的感想和書評，跟外界的都不同，也完全不用在意。 - 人很難理解沒經驗過的事情，但書本會提供幫助。
- 考試只會出兩種問題，一種是你知道的，一種是你不知道的。所以只要腳踏實地學會你不知道的，累積程度，就會合格。
《我的想法》：前半句是經典的廢話，但廢話竟讓我愣了一下，然後停下來思考？必須說，如果你要寫經典的廢話，那後面一定要加「所以」去說明，不然看的人會覺得「然後呢？」
比如，達賴喇嘛說過：「問題只有兩種，一種是能解決的，一種是不能解決的。能解決的，你不需煩惱，不能解決的，你煩惱也沒用。所以不需去憂慮」
整句聽完，嗯～很有道理啊！但如果只寫前半句... - 人無法憑空思考，書是幫助思索的材料。吸收知識不是最終目的。
《我的想法》：這點很認同，書本的最大功用 - 是刺激大腦神經互相連結。 人生有限，讀什麼書才對？
《我的想法》：永遠拿起，你想讀的那本就對了。沒感覺就先放下，硬讀只是浪費時間。
小結：
這本書的作者專業是律師，也開補習班教學生通過司法考試，書標說他是幫助最多人通過國家考試的大律師。
書中不僅僅分享讀書的方法，也會分享維持心態的話，像是：「就算通過考試也未必會幸福，而不感也不一定會不幸。不論合格與否都不用擔心，因為決定未來的是你自己。」
個人覺得，書中教的方法，都很管用。
若沒看過其他如何讀書的入門書籍，推薦閱讀。
（全文完）
