昨天一整天,
都耗在無意義的「閱讀書寫課程北區教師研習」上。
為什麼呢?
因為…反正就是不去不行啊,
一切都是為了做計畫,要有業績。
稍可安慰的是妹妹講師,但是臉拍不清楚,可惜。
為什麼說很無聊?
Well,
主題是表達力訓練…
但一開始的媒體溝通就不知所云。不知道在溝通什麼,
只知道他講了黎明柔。
接下來竟然是對稿實作,也就是廣告配音…
WHY?
最後還有這個,社交溝通好人緣,
實際的內容是:
握手的重點,距離的拿捏,場合穿著,衣服配色,衣櫥運用術…
我…
到底是去幹嘛的?
最可悲的,是幾位講師都說:
「聽說各位老師都是自願報名來參加這次研習的,好讓人敬佩喔!」
對啊,如果妳知道我們都是「自願」來的。
唯一讓我注意的要點,是拿馬英九與習近平的世紀之握來分析;
看影片之後,經過妹妹講師的分析,
原來馬英九果真的是「衝」上去「貼」住習哥哥的…
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還好我準備了書。而且讀完了!182頁。
原來研習營8小時的時間正好可以把一本書從頭看完!
而且,雖然是概論書,
不太好懂的地方都看了2遍!
這麼說來,平常的自己也沒那麼用功;
原來「動心忍性,曾益其所不能」這句話是這樣用的!
「玫瑰是沒有為什麼的;她開花,因為她開花,
她不注意她自身,
並不問人們是否看見她。」
這是書中提到海德格喜歡的波蘭古代詩人Angelus Silesius的詩。
咦,
是否有抄襲王維「澗戶寂無人,紛紛開且落」的感覺?
這麼說來,
他們,再加上之前寫籬笆之花的松尾芭蕉,
三個人可以對談一下。
對了,前面的老師帶的是《達賴喇嘛的貓》,
不知道是什麼書。
隔壁的帶教材來備課,一下就看完了,看她真的非常苦惱。
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但是場地很好,在致理科大。
對了,原來致理是致知窮理的意思。
會場很豪華,
外面還有餐桌區,上下午的點心時間吃很爽。
遇到好久不見的碩班同學×莉,
她也是不幸被推出來當計畫主持人。
再加上主辦單位的L主任,
大家講起對計畫的不滿,
真是一發不可收拾。
厲害的是,×莉中午一到就閃人了…
我則是努力撐到最後,終於拿到研習證明書。
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致理在板橋新埔站旁邊。
一出捷運站,我就覺得,
啊、為什麼人家的學校旁邊可以如此繁華?
走出校門就是一堆可以吃吃喝喝的商家,
真是太幸福了。
說到這個,會前主辦單位來信:
「敬請參加教師及學生準時報到。
為統計午餐用餐人數,避免浪費食物資源,逾時10分鐘恕無法提供便當。」
有這種荒謬的事嗎!
因此我非常認真地提早到了!
但是,其他老師們一個個毫不在乎地大遲到,
仍然有便當可以吃。
我真是太傻了!