【助詞】“に” 擁有'接近'的形象!
閱讀時間約 1 分鐘
每個助詞都有自己的特定形象。
這個'に'擁有接近的形象。
'接近'可以是'地點'或'人'，也可以是'目的'!
デパートに買い物に行きます之類的。
くれる・もらう的話，移動的不是東西而是感謝。
「彼にプレゼントをもらいました」
他→我（禮物移動）。
我對他（感激之情移動）。
怎麼樣？ 用圖像來把握它比你想象的更容易，不是嗎？
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助詞「は」在日文中發揮著多種作用，包括表示主題、進行對比和與其他助詞一起使用等。此外，指出了在不同情況下「は」的使用方式和發音。
本文詳細介紹了日語中如何使用助詞「だけ」來限定對象、程度、範圍、數量等，並提供了多個例句來說明使用方法。
本文介紹了日文文法中「までに」的用法，以及「までに」和「まで」之間的區別，並提供了多種例句作為說明。
接續上一篇關於結構助詞之一「得」，這篇介紹「地」以及「的」，此兩者作為結構助詞時，其實是共用的，關於演化方面可參考上一篇的前言。並且此篇會有上一篇「得」的換句話說。
假工具書：22.結構助詞「的、得、地」相關用法-1（前言介紹、得）
【地】
因為是單獨用法，所以先說。但如果您完全不
貴安，在轉品修辭時有簡單介紹各種詞性，其他地方也提及過標題三個字的重要性，但很表面，所以直接做個詳細整理。
【前言】
首先，要理解詞性，主要詞性有名詞、動詞、形容詞、副詞、結構助詞。介詞語助詞狀聲詞等等不在此次討論內，因為無關。
名詞（N）：代表一個人、事、物，可實可虛。如：一
可能包含敏感內容
幾次見面後，我們成了固定的伴，
乾淨、合拍、不糾纏是他的優點，
不見面的日子比一般網友還疏離，
見面時，他就把我捧在手心當寶貝。
可能包含敏感內容
今天想跟大家介紹「助詞」的用法。學習日文的道路上，如同打遊戲破關一樣，從一開始的50音背誦，到動詞規則變化，一步一步突破，提升等級。是不是聽身邊學日文的朋友說:「助詞超級難!永遠搞不懂使用時機!」10個有8個人幾乎卡關在「助詞」!
以下的日文句子，一起來看看你能否讀懂意思。
依稀記得在某本課本中是以「並んでいます」、「並べてあります」的形式出現的
※並（なら）ぶ：自動詞
並（なら）べる：他動詞
---------------------------------------------------------------
「善意」、「愛」和「幽默」，是最近腦袋裡很常出現的關鍵詞，近期所有發生的事，彷彿生命再進化，少了慌張，多了勇敢，不知道極限也不想挑戰極限，只是想這樣按照直覺式的喜歡，慢慢的一步步向所愛的人事物靠近。
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