日語文法

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本文提供學習與日本人閒聊的技巧,包含選擇話題、應對常見問題以及進階技巧等,幫助讀者提升與日本人溝通的能力,並融入日本社會。
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元小科
今回のテーマも好きです。 ほんとにほんとに教科書より実効性が高い内容です。 回答水平★★★★ 「日本語お上手ですね」 「〇〇さんにそう言っていただけてうれしいです(你這麼說我很高興)」 使わせていただきます。(笑) またおせっかいかもしれませんが、個人的には以下のように中国語を話していますね。 (你喜歡冷的天氣嗎? 我真的怕冷從暖氣離不開) ↓ (你喜歡寒冷的天氣嗎? 我真的怕冷,捨不得離開溫暖的被爐。) 炬燵=「暖桌」或「被爐」だそうです。 台湾ではあまり見かけなかったものが、だんだん見ることができるようになっているそうです。 「那很辛苦。 快點決定好他的進路比較好吧。」 ↓ 「準備考試很累吧。 早點決定好他的升學學校比較好吧。」 (我無法習慣日本的寒冷。 我希望很快就會春天來臨。) ↓ (我還無法習慣日本這樣寒冷的天氣。 我希望春天快點來。) ※僕も(涙)
本文深入淺出地介紹日本新年傳統,包括年菜(おせち料理)的由來與食用時間、初日の出與ご來光差異、初夢與一富士二鷹三茄子吉夢、新年招呼用語「よいお年を」與「あけましておめでとうございます」的區別,以及相關節日日期。
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たがる V(ます形)ます たがる 表示第三者的願望 從外觀就可以看出對方的意願 息子むすこはテレビばかりを見みたがる。 我兒子老是想看電視。 注射ちゅうしゃが怖こわいから、息子むすこが病院びょういんへ行いきたがらない。 因為怕打針,所以兒子不想去醫院。 同僚どうりょうは残業ざんぎょうしたが
本文介紹了一些常見的日語表達,特別是現在時態和過去時態之間的顯著區別,以及如何使語句更具感情色彩。透過例句解析,讀者能夠更深刻理解日語的細微差異,並提高在實際溝通中的表達能力。文章還提供了正確使用一些常用表達的建議,幫助學習者避免誤解與用詞不當的情況,是日語學習者的實用指南。
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元小科
今日も勉強になりました。 日本語の過去形は、文字通りの過去形とは限らないようですね。(誤解されやすいです)(汗) 恐縮ですが、中国語の時間です。 「いい物もあるし悪い物もある(有些東西是好的,有些東西是壞的)」 悪い物=不好的 東西 壊れている=壞的 「差し障りがなければこのまま進めます(如果沒有什麼障礙,我會繼續去做)」。 ↓ 「差し障りがなければこのまま進めます(如果沒有什麼問題,我會這樣“執行/進行”下去)」。
本文探討了一段朋友間日語對話,重點在於日語翻譯技巧與語法差異。對話中涉及了報告提交的表達方式、時間管理的習慣,以及如何更自然地表達自己的感受。讀者將能學習到多樣的翻譯方式與日語用語,並理解如何在不同上下文中使用正確的詞彙。
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這篇文章探討了語言學習中的表達方式,尤其是如何用日文流暢地表達拒絕吃東西的態度。我們將「食わず嫌い」這個逸聞引入,並解釋瞭如何用簡潔及自然的方式描述排隊等候的經歷,以及如何正確使用形容詞和動詞的「~て」形式,以提升語言的流暢度,讓想要表達的內容更具吸引力。
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こんにちは!いつもありがとうございます! あ、「機」は間違いです!繁体字に直した時に一緒に直されちゃったんですね。やばいやばい。 ご指摘ありがとうございます。直しておきますねー!
這篇文章介紹了一些常見的日語用法和語法錯誤。從形容詞與副詞的混淆,到如何表達服裝受損的狀況,讀者能清楚瞭解正確的日文句型及其應用。文章還提及一些日常生活中的表達,例如如何描述鞋子磨腳的情況,並提供更靈活的用語選擇,使得日語學習更為實用和生動。
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黃鼎詒
半ドア! 勉強になった!
這篇文章探討了在日常情境中如何用日語正確表達與素顏、餐飲、甜點製作相關的用語。文中分析了常見錯誤及正確的使用方法,幫助讀者理解日語中的細微差別,並提升日語交流能力。內容易於理解,適合希望進一步掌握日語的學習者。
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先生の説明で毎回新しい発見があります。 例えば、以下のような言い回しだと『故意』の意味が含まれていることを知りませんでした。 『如果你使用「他動詞」講「焼いていません」的話,意思是「你故意不烤」。』 僕はいままで失礼な言い方をしてしまっていたようです。(汗) --- 先生の中国語はとても上手ですが、以下の表現は文脈から理解できるものの、他の言い回しの方がもっと自然だと思います。 「容易錯的地方」→「容易出錯的地方」 「本国人的說法」→「母語者(母語人士)的說法」 「做菜節目」→「烹飪節目」
本文探討日語中常見的情感詞語如「うれしい」、「楽しい」、以及助詞用法如「べき」、「はず」、「ように」、「ために」等,詳述它們的微妙差異和使用場景,幫助中文使用者更好理解日語的表達方式。文章深入分析各詞在不同情境中的適用性,並提供實用的例句以便學習者掌握語言的細膩之處。
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元小科
今日も勉強になりました。 特にネイティブが思い浮かべるイメージを説明してくれて、とても分かりやすかったです。 そして、日本語の擬音語は本当に数が多くて覚えるのが大変です。 調べてみたら、日本語のオノマトペは約5000種類、中国語のは約300種類と言われています。(泣)
本文章深入探討日語時態的複雜性,包括現在式、過去式及常見用法。文章中詳細說明瞭如何正確使用現在式和過去式,並提出不同用法的例句,幫助讀者理解在特定情境下應採用的正確表達方式。此外,本文還分析了「わかる」與「知る」的差異,及使用不當可能造成的誤解。適合日語學習者參考,以提升語言表達能力。
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看完老師的說明令我有種茅塞頓開的快感! 今までモヤモヤしていたことが、花火が咲いたようにきれいに見えてきました。 気づかせてくださった先生には感謝しかありません。 そういえば、昔、東京ばな奈を食べたことがあったんだけど、日本で栽培されていないバナナがどうして東京の土産菓子になったのか、ずっと不思議に思っていました。