【玩具的傳承】 　圖/ 文 馮煜婷、杜孟蓁

某天早上，孩子發現教室內多了一袋的積木，

好奇地問著老師為什麼有這個，於是老師開始說起積木的事......

這是一個已經畢業的哥哥整理出來，

想要分享給小朋友玩的木頭玩具唷！

孩子看著多樣且精緻的玩具，

當然是非常開心的在角落時間玩了起來。

也在過程中聽著老師的分析......

老師：「這積木都還保存的這麼好，一定是個愛惜玩具的哥哥。」

幼兒：「要愛惜玩具，才不會壞掉。」

老師：「對呀~而且還願意分享給小朋友，

是一個不隨便亂丟、會好好對待玩具的哥哥呢！超棒的！」

幼兒：「嗯！對呀！」 老師：「那大家也要好好愛惜玩具唷～」

幼兒：「好，我會輕輕玩！」 　　

愛惜玩具的精神隨著分享，一起傳承 下去吧！