簡單的摺紙，
老鷹捉小雞，陪孩子做做家長擅長的事，
給爸爸媽媽一個機會來與孩子相處，孩子的感受是很深刻的。
家長們綠色領巾上的胸章，一顆一顆都是回憶與累積。
累積著來陪孩子玩的證明。
當家長被賦予任務，這個任務是自己想要而主動報名的，
就會有更多的感動。
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/04/29
https://www.youtube.com/watch?v=cL3_RM9qW-A大家都有做錯事的經驗，在面臨反應時，通常不是回嘴回去，
就是罵回去，不然就是揍下去。
而小男生似乎都有打架的經驗，問他們結果如何....
當然，自己都知道答案。
比較難的應該就是控制力吧~
做錯了，總
2025/04/29
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做錯了，總
2025/04/25
https://www.youtube.com/watch?v=Gjwzqb-LGbE
孩子到懊惱，雖然是真懊惱，但面臨事件的當下，
有時也只能靠掩飾尷尬來呈現。
這當然也不是出自意願，但時間拉長來看，如果沒有其他方法，
好像也只能這樣，然後又變成習慣了。
除了掩飾尷尬外，還有其他的，
2025/04/25
https://www.youtube.com/watch?v=Gjwzqb-LGbE
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有時也只能靠掩飾尷尬來呈現。
這當然也不是出自意願，但時間拉長來看，如果沒有其他方法，
好像也只能這樣，然後又變成習慣了。
除了掩飾尷尬外，還有其他的，
2025/04/25
校慶之後的校園多了好多種遊具提供孩子探索，
每次的廣時間孩子們總是發揮創意發展更多遊戲。
這一天三位孩子舉著牌子開心的笑著，於是老師靠過去詢問。
男孩們說：「我們是導遊，要去日本旅行！」
老師：「你們
2025/04/25
校慶之後的校園多了好多種遊具提供孩子探索，
每次的廣時間孩子們總是發揮創意發展更多遊戲。
這一天三位孩子舉著牌子開心的笑著，於是老師靠過去詢問。
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一起到超商做些有意義的事情 😊
除了陪兒子完成作業 ✍️
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偶爾女兒也會畫圖跟我們分享 🎨
這次我有準備不同桌遊卡牌一起互動 👩👦
過程中很享受這樣的當下 ❤️
有人說最珍貴的時間
就是下班後的幾小時
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星期三和星期五都是爸爸媽媽有機會來參與我們的生活的機會。
撥出時間的小小參與，給孩子很大的感受。
孩子很喜歡愛的魔法星期三，
除了玩具分享日，也是爸爸媽媽來陪孩子玩的時間。
因為陪玩的爸爸媽媽們，在這個時刻是全心全意的。
所以孩子感受的到。
有時候星期三爸爸媽媽們也會報名來一起摺信件，
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有時候星期三爸爸媽媽們也會報名來一起摺信件，
