【搭火車去旅遊伴 圖/文 陳秐霏、劉筱姿】

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
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校慶之後的校園多了好多種遊具提供孩子探索,

每次的廣時間孩子們總是發揮創意發展更多遊戲。

這一天三位孩子舉著牌子開心的笑著,於是老師靠過去詢問。

男孩們說:「我們是導遊,要去日本旅行!」

老師:「你們要去日本哪裡呀?」

柏忻:「去東京。」

恩驊:「去東京迪士尼還有大阪。」

孩子們:「哈哈哈哈哈~~要去的人趕快來喔!」

其他孩子聽到之後,馬上靠過去排隊,

要一起去旅遊囉!旅行團成行,出發!

孩子們排成一列一列的要出門旅行囉~

這樣的情境中,孩子們創造出屬於他們的回憶,

也將快樂與開心渲染到校園的每一處,看著他們哈哈大笑、

天馬行空的想像著,在一旁的大人也覺得好快樂!

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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