【新竹校區】才學兼備 覃家璿扎穩腳步實踐夢想未來

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「我祈禱我擁有無比的勇氣,可以對失敗不畏懼,對困難不退縮,對徬徨不膽怯;…」

    以一篇深刻銘心的「人生祈禱文」攫獲了評審眼光,一舉榮獲2021年坤泰盃作文比賽第一名,相信多數人對他的才氣並不陌生,他是覃家璿。畢業自康橋國際學校新竹校區中學部,家璿不只課業表現亮眼,練達而悠揚的文字才學,更是作文及硬筆字競賽的常勝軍。而今,乘著勇氣及穩健步伐,他實現了藏喻於文字中的想望,成功踏入新竹實驗中學,他心目中的理想殿堂。

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    個兒纖瘦高大的家璿,是籃球場上觸目顯眼的矯健男兒,然而骨子裡,他實則是個富有才思涵養的小文青。如此讓人眼睛為之一亮的「反差」才能,可是啟蒙於康橋學校老師的「慧眼」呢。「老師邀請我參加比賽試試看」,口吻如常沉穩的家璿說著,循著隱沒的話頭,彷彿回到了初試啼聲的那個曾經。而這一試,掘出他的語文天分。

    「每個人都可以朝自己喜歡的事去做」,家璿分享,康橋的學習環境多元開放,老師能支持學生去嘗試想做的事情;而只要朝著設定的方向努力,都有可能迎來成功─這是他在康橋學習,所收穫的重要觀念。他也以此勉勵初入中學的學弟妹,「對喜歡的事情,當下都要很認真去做」。

    秉心且邁步努力著自己的方向,家璿不只深耕文字領域,課業應考更有一套自我步調。康橋的教學重視自主及探究學習,他喜歡在課堂上和老師保持互動,也會與同學討論來解惑,同時「在解決問題中獲得成就感」,從而蛻變成推動學習的正向能量。而進入九年級後的備考階段,在校成績總是名列前茅的他分享,不只學校的複習策略與進度相當合宜,應努力跟上老師規劃的步調,「還要盤點自己的優缺點,以便調整節奏與心態」,他正色地說。

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    而康橋帶給他的收穫,不僅是課業才學等有形層面,亦透過各式特色課程及活動,韜晦內化了無形特質。如陸域的探索課程,於挑戰過程中學習了紀律秩序的重要性,並瞭解團隊和諧運作的進行方式,藉以能鍛鍊合作及協調能力;又如水域的游泳課程,康橋專屬教師群的培訓與陪伴,有助於反思並深化認識自我,從而涓涓匯聚成愈加完好的,自己。

    「我祈禱我有能力做夢…」,家璿實踐了做夢的可能,新的未來已然展開。我們誠心相信並祝福著,如他風塵僕僕地前往,「眼睛炯炯有神,未來熠熠生輝」。

※2021坤泰盃作文比賽得獎作品欣賞:https://www.kuentai.org.tw/writing2021/worksdetail/55/165

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康橋國際學校秀岡校區自2002年創校以來,已有許多優秀的畢業生從山中城堡出發,帶著在康橋積累的實力到世界各地實現他們的夢想,一起來看看這些學生的故事吧!
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  「相信自己、全力以赴,不要給自己任何後悔的理由」,溫柔語氣敘說著鼓勵,是來自廖家瑜的誠摯心聲。甫畢業於康橋新竹校區九年級的家瑜,外表氣質溫婉、骨子裡實則堅韌有度,聰明勤奮並對自我有著高度要求,是師長眼中才學兼備的優秀學生。
「他是個認真體貼、有想法的孩子。」這個導師眼中的”他”,是甫畢業於康橋新竹校區國中部的王浚睿。憨實勤懇、懂得把握時間與機會的他,依循學校的考輔步調、善用晚課輔及課堂時間縫隙,厚實自我能量與底氣,進而在今年會考成功出擊,為自己打了一場漂亮筆戰,順利錄取新竹高中。
「最喜歡學校的課間社團,從七年級就開始參加演說社,從一開始的害羞與結巴,到現在面對人群能夠侃侃而談,是我最大的改變!」看著陳宇在鏡頭前落落大方的模樣,很難想像當初他站在講台上沒有自信,不敢直視觀眾的樣子,轉眼至今卻已成為學校活動固定班底的主持人。這是他自身踏實且努力付出的學習成果,也是他逐步養成
「康橋幫忙打了深厚的英文基礎,讓我可以流利地說英文」,帥氣臉龐洋溢著自信,立言直率地說,康橋學校有很棒的英文師資,還有良好的學習環境,課堂上使用全英文對話,扎實的訓練聽力與口說能力,真的很有特色。而在康橋淬鍊的「軟實力」,更間接影響了後來的高中生活,甚至是大學的申請。
「我十分欣賞康橋對於菁英活動的實踐與理念。能夠與同學登山游水,過程中相互鼓舞,齊心協力直至抵達終點…,那份登頂和到達對岸的欣喜與感動是無法用語言文字描述的。」回憶過去校園多元生活的學寧,相較於他校同年齡孩子,擁有許多不同的學習經驗,今年自新竹校區畢業,選擇繼續直升康橋秀岡校區,立定海外升
自信帥氣,笑容滿面,是宥程給人的第一印象,訪談互動後,更能理解他的自信與笑容從何而來。從小學五年級轉入康橋新竹校區,多元的課程活動和豐富的學習資源,讓興趣廣泛的宥程如魚得水,一方面盡情探索自己喜愛的事物,也在學科知識上奠定紮實基礎,今年以優異的會考成績,榮登新竹中學金榜。
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