中文所修課參考

如果是即將進入碩一的新生，歡迎你參閱此篇建議，如此一來，可以減少探索摸索的空間；如果不是，已經選定指導教授的學生，可以針對當中有參考性部分進行閱讀。

大多數進入碩班的學生，都僅有一個模糊的輪廓，大約知道自己想要研究的領域在哪？但並不確定那些東西可以研究？而這一部分，可以透過修課及詢問學長姐的意見，進行克服；然而，許多人沒有仔細思考到的部分，該找何種類型的指導教授才是最恰當的？簡單來說，你必須要清楚知道，自己讀研究所目的是什麼？

如果你是文憑取向，目的僅是拿到碩士文憑，那麼我會建議你找系上較為容易畢業的教授指導，不一定要受限定在某一特定領域。因此，修課可以廣泛多元，只要有興趣都可以修，並不需要刻意去修不喜歡或高分硬課。（切記如果想要找某個教授指導，他的課一定要選修。人文類老師重眼緣及人情，沒有關係的學生，通常不願意指導。）

假如是升學取向，你就必須要思考往後要著重在那些領域研究，多去修習相關課程，方能厚實自己學養的資本。分數高低不需太計較，因為文科研究所基本不當人，能夠得到最多東西課程，才是修課的重點。（備註基本跟前一致，但我會建議要橫跨兩個領域修習，例如文學+思想或文學+小學，不要只修一種領域課程。因為系上老師不一定能指導你，或是不願意指導你。因此你必須要有另外一個備案，才不會最後無法畢業。）