陪你讀書 28|心靈的深淵:致鬱系《殺人鬼藤子》系列

更新於 發佈於 閱讀時間約 6 分鐘



《殺人鬼藤子的衝動》


■ 提要


致鬱系(イヤミス)是由評論家霜月蒼於二○○七年提出的一種推理小說類型,指的是那些讀完後讓人心情沮喪、餘味不佳的作品,其主題通常圍繞在人內心的陰暗面。


故事講述了森澤藤子的生活,一個在父母虐待和同學欺凌中艱難度日的少女。當她覺得人生已無希望時,卻在十一歲那年遭遇了一場滅門血案,失去了雙親和妹妹。被阿姨收養後,藤子的生活開始轉向幸福。


為了保持這份幸福,藤子竭盡所能地扮演著父母和師長眼中的「優等生」,期待著得到世俗意義上的幸福,但卻總是無法如願。於是,她開始清除一切阻礙她幸福的障礙,並透過整形改變自己,以符合幸福的標準。




■ 心得


故事以《蠟娃娃、木屑娃娃》的引言開場,說明其故事主軸,主角究其一生也只是成為外表華麗內在空洞的提線木偶。森澤藤子的生活似乎從一開始就注定是悲劇,父母的差別待遇和同學的欺凌成了她苦苦求存的背景,她唯一的支撐似乎只有那來之不易的營養午餐,然而這也被同儕的壓力所剝奪。


雖然因「滅門慘案」成功逃離了不負責任的家庭,藤子來到阿姨家後,內心卻始終受著逃離母系宿命輪迴的煎熬。她努力要突破這種困境,但情況卻每況愈下。當危機即將爆發時,她發現殺人似乎能讓一切重新開始。在缺乏足夠指引的環境下,她越努力反而越不幸,走向了無法挽回的墮落。


由於從小缺乏愛,她在未成年時就過分追求幸福,試圖以身體捕捉金龜婿。於是,她陷入了男友裕也所營造的顯赫家世假象和甜言蜜語中,為愛痴狂宛若《令人討厭的松子的一生》情節。



結合《殺人鬼藤子的真實》的內容,我們反思,如果在滅門慘案或金絲雀事件時就介入處理,而非單純替其掩蓋,是否能避免價值觀持續偏差?


藤子自認狡黠,能享受甜蜜之時卻將毒藥留給他人。這是否也符合西蒙波娃在《第二性》中所說的:「女人的不幸在於被幾乎不可抗拒的誘惑所圍困;她不被要求奮發向上,只被鼓勵滑向極樂。當她發現自己被虛假迷惑時,已經太遲,她的力量已在失敗的冒險中耗盡。」


作者真梨幸子認為:「我想描寫那些追求幸福的女性,即使用錯方法,仍然對自己的欲望誠實到近乎憨直。」 我想這個初衷在兩集故事中完整呈現,但我們還需更深入地思考,甚至探討這是否也是日本社會過於僵化的體制和合群氛圍所造成的悲劇。如果我們能允許更多靠努力改善生活的例子,而不是強調外表,藤子是否會把心力放在正途上?如果不強調合群,是否能降低藤子內心的自卑?


這些作者試圖拋出的問題,你能否反駁,結局的反轉時又是能承受?如果你不介意被情緒影響,或覺得日常生活過於單調,歡迎閱讀這本書。




《殺人鬼藤子的真實》


■ 提要


《全球月刊》編輯部接到了一通獨家訪問的電話,對象是下田茂子,她是因為虐殺多人而被逮捕、起訴,但卻最終被判無罪的下田健太的母親。有趣的是,茂子也是殺人鬼藤子的養母。


面對這個令人心動的「獨家訪問」機會,編輯部立即派出了工作人員前往下田家所在地。隨著對下田健太過去的一一揭露,情況逐漸失控,殺戮輪迴似乎尚未停止轉動。




■ 心得


下田健太在小學時並不起眼,個性內向,曾經是同學霸凌的目標。上了國中後,被選為班長後態度卻彷彿變了個人,將身上標籤逐一撕掉,成績進步但聯合同學抵制新任女老師的課,老師被逼得自殺。失去推甄資格,逐漸墮落。

經歷了餐飲店、工廠、推銷員、電視節目製作公司等多個行業的工作後,下田成立一家小出版社。主要業務內容是製作、販售少女偶像DVD。雖然大賺了一億日幣,但因為內含兒童色情兜售被迫停業,並在後來轉型失敗,負債兩億日幣。


前半段的描述會讓人覺得下田健太是個讓人不舒服的噁心男人,正如記者里佳子質疑為什麼這樣的人會讓女人前仆後繼,不惜犧牲,還有陪審員不合理的判決結果。但當他在故事裡正式登場時,卻是清爽乾淨並富有學者風情的高瘦男子,這也讓里佳子動搖、放下戒備,並被捲入其中。




友莉和小美的身分揭曉是故事的高潮,因為透過證人和相關證據,故事得以完整呈現。但更引人入勝的是藤子的養母茂子和生母慶子之間的轉變。這樣一來,兩人之間態度的差異,還有藤子為何沒有繼承到母親的美貌也獲得說明。也因為這些歷程幾乎如同輪迴一般復刻,我們可以想像當年茂子同樣過早地試圖組建家庭,然後被男人拋棄,隨後才遇上後來的丈夫。這也使得下田健太的初戀成為同母異父的姊姊,解釋了他對美也子不正常的迷戀。


書名《Interview in Cell》在書中人物給出的翻譯是拜訪秘密結社分部,即茂子所投入的宗教 Q。然而,通過整個故事的呈現,我們或許可以更進一步理解,這是個精神變態基因/反社會特質的結社家族。茂子選擇在宗教大型活動當天誘騙他人到其所居住社區,這表現了她與下田同樣擅長心理控制的能力,並且並非盲而是將宗教視為工具,用來攏絡與操縱下屬。這種能力似乎也遺傳給了孫女美也子,使得她能夠讓他人百分百為其效力。


這讓讀者重新思考,這樣的故事是否是有人刻意希望我們看到的?背後又在謀劃著什麼?讓人不經驚出冷汗。



以上就是本周的分享,喜歡請記得追蹤跟小紅心鼓勵創作者們持續更新~


下週預定是由楊大輝著作,講學習方法的《深度學習的技術:2週掌握高效學習,立即應用》,有興趣可以先閱讀,這樣下週書籍推薦時就能有線上讀書會的效果哦。


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對社會脈動、產業現況提出觀點與省思,找尋進步空間或接受現況、活在當下,並有足夠智慧區分其兩者。
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