2024-04-10|閱讀時間 ‧ 約 21 分鐘

019|如何將學術論文創作視為工業生產過程?

    上個週末學習華楠的《如何打造創意生產的流水線》,


    裡面對工業品的描述,讓我對學術寫作有新的啟發。


    學術寫作是一門實用但不好傳授的技術,


    也因此我一直在嘗試如何用3至6個月的時間,


    帶領一個尚未完成過一篇研究論文的大學生碩士生博士生小朋友,


    一步一步從執行研究到論文撰寫,


    確保小朋友們能在1年內能夠寫出第一篇自己的論文。


    而將學術論文看為工業品,


    我認為是幫助學生更快寫出第一篇論文的關鍵。


    華楠的課程定義工業品的三個特徵:

    - 有零配件生產過程

    - 有生產標準

    - 有驗收標準


    一篇學術論文,最最基本都包含五個部分:導入,文獻,方法,結果,結論。


    這五部分就是學術論文的零配件。


    而這些零配件的寫作流程各有不同,


    標準化成為生產標準,


    帶學生一步步親手製作零配件,


    達到學術寫作的良品標準。

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