形式及內容的並置與錯位
閱讀時間約 1 分鐘
現在很多人往往都比較注重「形式」
形式不一定指稱外表包裝
用什麼樣的載體、媒介來傳遞、輸送、展演、表示、呈顯
而是在文本或論述內容之上的一些細微的小事物
也能被稱為形式
比如在演講或報告進行的過程中
不去注意講者講了什麼
反而在乎口述時的聲音、音域、音色、語調等等枝微末節、不在該場域內所探討的主題範圍之內的事物
偏離主題而自己建構或延伸出一種看待內容的方式
雖然無助於事實、跟現當下的情境完全風馬牛不相及
但是卻極具個人特徵與風格魅力
有時候以形式去切入文本內容
反而會比先從內容開始看起
還來的更獨到、更全面、也更嶄新
現在的世代
人人都是內容創作者
同時也是接收者
這兩者之間的身份界線已經非常模糊
甚至已經撇除了這種身份上的意識與認同
大家都是任何人、任何身分
所以可以自由的輸遞、表達自己的想法、意見、觀點、解讀
也必須要參考、聆聽他人所輸出的言論與創作
就是這樣互相雙方來往交流的過程
才有潛力促成對話的可能性
同時透過形式與內容的相互交雜
有時先看內容、有時先看形式
以及加上每人特性、作風、切入視角不同的這種多元包納
才是整體社會、文化進步的動力與奠基
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如果對方是第一次聽你說，不僅要聽懂你說的，還要嘗試理解並融會貫通才會覺得合邏輯，這過程有人聽到一半就開始恍神，因為還在思考你剛才說的內容。
因此你要觀察對方神情，在適當的地方停下來，做一個小結，幫助對方消化，不要只問有沒有問題，因為對方可能不知道該問什麼。
言之有物，更要言之有序
當你肩負
先將你要說的話按照要素分類，比如分成問題來源、分析、建議解決方案等三部分，在對方開始認真聽你說話前先告訴對方，對方心裡就預期有這三件事，增加掌握度就更願意聆聽與理解。
然後你就按照這框架一一說明，對方就會覺得容易理解，每個說明盡量控制在三個部分內，因為人的專注時間有限。
要傳達較長的訊息時，
溝通的基本目的是讓對方理解自己所想要表達的意思。用對方熟悉的詞語來包裝通常是個好的做法，但是要小心自己對於這些詞語的理解與對方是否相同，不然反而弄巧成拙，像是用錯成語，反而難以理解。
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