輸出:輸入=7:3 最強成長螺旋梯《最高學以致用法》&《最高學習法》讀後感

更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘

七分輸出加上三分輸入,可成最強成長螺旋梯。

剛開始要寫作,一定會遇到「不知道要寫什麼」、「如何持續地寫」等的困擾,參考這兩本精巧的錦囊書,內容都是一篇一篇三到五分鐘能看完的短文,相信可以立刻用上一二樣。

作者樺澤紫苑,一位精神科醫師,同時也是出版28本以上作品的作家,他的寫作產量驚人,尤其是不間斷日更的毅力更是讓人佩服。

他已經持續13年每日發行電子報,持續8年每日更新FB,持續5年日更YT頻道…等,除此之外,他晚上六點後不加班,每個月看10部以上電影,20本以上的書,還能每星期健身4~5次…等。

樺澤紫苑先生說,他能做到這些,是因為他下了許多功夫鑽研輸出的方法,讓輸出和輸入達到平衡,才得以讓自己的學習和成長發揮最大極限。

這篇心得分享四個關於輸出我最想改善的問題。

如何變得擅長輸出呢?

樺澤紫苑先生在輸出和輸入都是感官全開,聽、看、感受和體驗都是輸入,說、寫、行動,就連情緒也是一種輸出。

以輸出為前提輸入,輸入後要求自己一定輸出。

即使真的工作忙沒時間,寧可減少輸入的數量,也要確實地輸出,長期累積下來,就像一個螺旋梯不停向上,成為一個良性的循環,輸入的質量提升,輸出的品質和速度也跟著越來越高。


如何提升輸入的效率和質量呢?

#開啟個人知識天線,建立知識圖書館

每個人都會有自己關心和感興趣的主題,比如棒球、投資、時尚…等,我自己就很喜歡閱讀學習、筆記工具,寫作等相關資訊。

作者說,每個人的主題就像天線,平常打開一遇到相關資訊,就能迅速準確的捕捉有用的內容,消化整理後,日後就能隨時提取使用。

這也類似《九宮格寫作術》提到的,平時對關注的主題自問自答,建立自己的靈感素材資料庫。

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#小心!不要讓筆記軟體成為資訊墳場

但也要提醒自己,不要只是儲存,可以在存之前多一道加工:加上儲存的理由

比方說,想透過這篇文章解決的一個問題,或是啟發一個新的思路。

有空回頭看的時候,可以迅速找一下文章是否解答了自己的問題,沒有的話,這篇文章對目前的自己不能產生什麼改變,大可封存或刪除。

有解的話,理解吸收後,就可以產出一篇文章了。如果是新的啟發,也可依Before After的架構,寫寫自己前後的改變。

經過自己消化後的資訊才算真正獲得,多做這個步驟,一來可以快速篩選資料,不會累積很多文章都沒看,也可以強化輸出的質量。


如何快速寫出一篇文章?

除了多讀多寫以外,樺澤紫苑先生提到兩個方法,可以加速文章的產出。

#01 限定寫作時間

上班應該都有類似經驗,工作的deadline設在哪時,就會在那時候交出來。

時間越寬鬆,就會拖到最後一刻完成。

一旦知道時間有限,就會努力在截止時間前生出來。

#02 設定文章架構

文章寫得慢,大部分是因為花很多時間在想內容,不知道要寫什麼。

這時可以呼應到前面所說的,以輸出為前提輸入。

閱讀的時候,是帶著問題,有意識的在尋找答案。

於是有了文章的主題(問題),內容架構(答案),接著就只需要專心寫,少了想的時間,速度就能加快。


如何長期持續寫作?

當已經能順利的產出文章,下一個問題就是如何長期維持寫作呢?

開頭已經提過樺澤紫苑先生驚人的日更紀錄,那麼他是怎麼做到的,下圖是關於持之以恆的五個祕訣,書中有詳細解說每個步驟,有興趣的朋友,建議直接閱讀原文。

《最高學習法》page 193

《最高學習法》page 193

作者不愧是精神科醫師,他利用了人類的生心理機制,讓多巴胺當神助攻。

設計日更行動像是打一場game,有點費力但是稍微努力一下可以達到,達到目標再犒賞自己,整個行動是一場快樂的活動,持續刺激多巴胺分泌。

反過來說,如果這件事一想到要做就很痛苦,要強迫自己才做得到,要持久是很困難的。


拿閱讀這兩本書的動機為例子,因為發現自己買一堆書,讀得很慢,常常讀不完,看到書上說寫心得可以幫助學習,卻發現自己產出的速度很慢,且無法長期持續。

我希望解決自己閱讀速度慢,寫不快又無法持續的問題。

於是,抱著這兩個問題,快速掃過目錄,看看有沒有解方,先讀相關的章節,思考作者的解方自己能複製貼上嗎,如果可以,就儲存為筆記,整理成自己可執行的步驟。

練習試做,紀錄檢討,剛開始做幾乎很難馬上做到,無法在時間內完成的話,分析問題並嘗試改善。要是有效,在進一步思考有沒有優化的空間,這個循環也類似專案管理 PDCA 的四步驟。

像這樣子看書,有沒有看完不是重點,而是行動的成效。


總結兩本書的感想,書裡面有很多知識點和技巧,+的確能幫助閱讀和寫作。

不過執行上是不是真的有效,最根本還是心態設定

是不是已經確實設定以輸出為主,輸入為輔,也就是說不管讀了多少,都要確實地得出自己的發現和行動。

如此一來,才能真正啟動成長螺旋梯。

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嗨,我是艾利森,沉迷於閱讀和寫作的上班族。 我覺得每一本書都是一個故事,即使是工具書也是作者在說故事。 想知道持續寫作能帶我走向哪裡,在此和大家分享我的觀察、紀錄和體悟。
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《窮查理的普通常識》是查理.蒙格(Charles T. Munger) 二十幾年來的公開演講的集結,主題包含決策方法、投資策略、思考與學習等哲學。其中有三點學習與思考的智慧:掌握各學科的主要思維模型,聯結多個模型思維架構,習慣性在日常生活練習應用。
這是一個描述在地球接近末日之際,主角羅根.蘭姆西意外受到基因升級後,拯救世界的故事。 聽起來是不是很像超級英雄的情節? 成為英雄的途徑約略分兩種,苦練神功或是天降神力,共同點是機運,差別是時間。 以寫文章比喻的話,西方喜歡破題,英雄也多速成,蟲一咬、雷一劈,瞬間得到特異功能;
如果你正在找工作,或是猶豫要不要換工作,這本書也許可以給你一些思考方向,幫助你做出決定。 作者Emily,她的工作經歷很多元,大學時兼職英語老師且開創雙語學校,畢業後到日本石油探勘公司工作,接著經營法式高級訂製服,後又做起流行百貨品牌開發,而現在成為一位趨勢預測師。
原文書的封面是鑰匙孔和背後的一隻眼睛。 小時候讀過的一篇鬼故事,從此讓我對鑰匙孔留下陰影。 故事來源和前因後果已經記不清,但是一直到現在還記得那個場景… 主角即使害怕還是按耐不住想知道門後的動靜,於是他從鑰匙孔看過去,第一眼是一片紅色,他很疑惑自己是不是眼花,再看第二眼,就看到一隻紅色瞳孔的眼
想事情的時候,你的腦中是自言自語,還是閃過一幕幕的畫面?組裝物品是喜歡看文字說明,還是看類似IKEA的圖解步驟? 作者天寶・葛蘭汀 (Temple Grandin),自小被診斷為自閉症,一直到四歲才學會說話,後來成為一位畜牧學專家。《星星的孩子》(Thinking in Pictures)是以她的
品味不是只跟藝術或設計相關,我只是普通上班族,跟我有什麼關係?雖然書裡談論以商品企劃與設計為主,不過其實無論做什麼工作都需要品味。就算不是創意工作者,一般的行政庶務等工作,事實上也和品味有關。
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針對114學測國寫情意題「52赫茲鯨魚」,本文提供題型分析、取材策略及立意思考,幫助考生掌握寫作方向。文章點出審題關鍵在於理解表層訊息及深層意涵,避免僅聚焦表層或脫離題旨。文章也分析如何將想像與自身經驗連結,從經典選文中找到相同處境,藉此深化思考。最後,透過河道式作文的立意技巧,提升文章的思辨深度。
問題在於,公司是否會重視人類勞動的無形資產 — 創造力、同理心、理解深度,或是將人類輸入,純粹視為機器產生文字的最後清潔人員?
  你心中有故事,卻不知道該怎麼表達出來?   你想寫小說,打開文檔,卻發現自己的腦袋跟word一樣空白?   你想動筆,卻發現每個人寫的小說都長得不太一樣,讓你無從參考?   那麼,這篇針對小說格式的教學文,應該可以幫上一點忙。   許多人都想寫小說,卻不是每個人都注重基本格式。然
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