更新於 2024/04/24閱讀時間約 1 分鐘

哲學理論心得1

    學習蒙特梭利教育,不只改變孩子也能改變自己,最明顯的點是我們園所告訴我們,蒙特梭利老師的衣著也是環境的一環,請我們要常穿長裙,原本的我是著運動褲、素面T-shirt,到蒙氏環境後,沒有打掃的日子就會盡量著長裙,有打掃的日子也選擇好看一些的衣褲,衣櫃整個大翻新。當然那是外在,而內在的部分,對我來講明顯的點是,不要去比較孩子,每個孩子都有其獨特性,而自己也是,不用去和他人比較,自己有著上帝給予的獨特恩賜。要多看孩子的優點,用鼓勵的方式引導孩子,但又不誇張稱讚,讓孩子知道做對的事情是自己應當做的,不向外尋求讚美。蒙特梭利老師說話要簡短、具體、及時,自身行為要有規則,比如桌子由左到右、上到下擦,這都是我還需要調整的地方。   我們要想清楚,不是要孩子未來擁有很高的成就,而是要讓孩子明白自己想成為什麼樣的人,做些甚麼有意義的事,不是讓孩子填滿學習課程,一昧要求高分,而是讓孩子學習獨立自主,學習承擔自己選擇的後果。如果孩子缺少甚麼,並不是孩子的錯,無論是天生或是後天的缺乏,都不是孩子的問題,那為甚麼要罵孩子呢?孩子很無辜的。其實每一個犯罪的大人,也必定是孩童時期沒有受到有正確原則又有愛的教養,只是沒有幼兒時期大人的角色協助,問題行為就需要法律規範來導正。這樣一想也會比較能饒恕犯錯的人,減少紛爭,通往和平。   如果小朋友打人,不要先說不可以打人,不要先看得很嚴重,要先看行為背後的原因,看這個動作背後可能的因素,可以先冷靜說出來因為什麼而動手?告訴孩子可是這樣打人人家會痛,你可以對他講nono,他很痛你要和對方對不起,下次不再這樣了,最後抱一個。小朋友推打擠撞咬的行為,直到有語言時才可能改善。小朋友有情緒時不要處理任何問題,因為解決不了,反而會讓自己的情緒被影響。我們應當靜等孩子成熟不要禁止他的情緒發展。

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