2024-05-30|閱讀時間 ‧ 約 22 分鐘

從送暖花蓮學校畢業胸花談起,淺談畢業胸花或畢業花冠的教育意義

看到謝老師轉發了一個小短片,臺灣花育協會將贊助部分花蓮學校畢業生胸花。看到這個消息十分感動,花藝界有力量的老師自動發起活動,想為災區的孩子們帶去溫暖,真的別具意義!https://www.facebook.com/reel/1191853998837838

每年的畢業季,大部分學校會為畢業生準備有儀式感的小物,以前常常是塑膠胸花,近年則有更多的變化和嘗試。

我之前曾在八德幼兒園園長的支持下,推行過由家長與孩子自己 DIY 鮮花花冠!既有儀式感也很溫馨。


我常在想,每間學校都有校園植物,如果學校的老師們願意,其實可以在畢業前,帶著孩子們認識校園植物,當作是校園巡禮。然後為孩子們準備一人一朵石斛蘭,再到校園中進行適當採集,將採集來的植物與石斛蘭搭配,就能製作出獨一無二別具意義的畢業胸花。

蘭花是臺灣的特產花卉,而經過校園巡禮採集而來的草葉,或枝條,或果實,則是深化孩子對於校園環境的認識。這樣的活動不但具有環境教育與生態教育意義,也能夠提供給孩子一個激發創作力的機會……

當然我知道,大部分學校老師十分辛苦,這種活動一般需要特別撥冗安排,如果沒有合作的花藝老師可以委任教學,學校老師們甚至需要自己事先摸索、試作……不過我依然認為,如果有機會能讓孩子認識環境,並學會就地取材,不但能讓畢業小物深具教育意義,相信在孩子們的心目中,也一定是令人難忘的一段畢業記憶吧?

之前沒機會拍畢業胸花的教學影片,但是畢業頭環倒是有的,可免費觀看以下網頁中課程代號:F-12歡迎分享。https://reurl.cc/Vz24vY

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