生活親子| 毛毛蟲乖乖與澎澎

• 聽故事囉

毛毛蟲乖乖最怕小雞

小鳥

螳螂

水鴨

因為這些壞傢伙喜歡吃毛毛蟲

毛毛蟲乖乖也怕石頭（石頭會壓人）

怕下雨

毛毛蟲澎澎什麼都不怕

不怕小雞

不怕小鳥

不怕螳螂

不怕水鴨

因為他說，「我是變色龍澎澎」（為什麼呢? 毛毛蟲有隱藏色）

「我是捉迷藏高手」（在一堆落葉下，帶領者可以假裝躲到棉被…）

「我有會彈鋼琴的房子」（下雨時，澎澎可以躲在樹洞下…）

乖乖長大了，澎澎長大了，

你認得出誰是乖乖？誰是澎澎嗎？（畫蝴蝶，一隻是皺眉頭的蝴碟、一隻是笑咪咪的蝴蝶）

• 咕嚕咕嚕魔法精力湯--魔法精靈請回答

1.故事裡有幾隻毛毛蟲? 毛毛蟲怎麼走路?  

2.實際練習毛毛蟲變蝴蝶、蛾或葉蜂的體驗。可把自己或孩子用棉被包起來，從棉被「擠」出來，破蛹而出後，大人跟孩子可以想像變蝴蝶的毛毛蟲會說什麼，看到世界又會說什麼…可以演一段戲喔!

3.毛毛蟲長大了，會變成什麼?

   不是所有的毛毛蟲都會變蝴蝶，有的毛毛蟲可能變成蝴蝶(紋白蝶或台灣紋 

   白蝶)、有的變成蛾或葉蜂。

4.你覺得什麼都怕的毛毛蟲乖乖長什麼樣子? 澎澎又長什麼樣子呢? 一起畫毛毛蟲乖乖跟澎澎。

• 活動準備道具

１.請帶領人可以準備小雞、小鳥、螳螂、水鴨的圖片。講故事時，可以邊說邊使用喔。

2.請家長或帶領者先找一下毛毛蟲圖片，讀完故事後，可以讓孩子看看不同種的毛毛蟲樣子。並且了解毛毛蟲蛻變的歷程，毛毛蟲吃什麼? 蝴蝶吃什麼? ３.本故事希望引導孩子除了創造力跟想像力外，也希望家長能夠引導孩子: 面對同樣的一件事想法不同，世界就大不同。

• 揮揮魔法棒(自由創作時光)

自由創作時光，播放舒服的背景音樂，提供孩子空白畫簿及畫筆盡情揮灑。

• 衍伸閱讀繪本

《條紋事件糟糕啦》、《我是霸王龍》、《烏雲先生》、《簡愛 狐狸與我》