開發孩子3-9歲創造力潛能
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創新是卓越的重要關鍵，開發孩子創造力潛能是親職教育重要的課題，在陪伴孩子成長過程中，我們可以跟孩子一起建立創造性心態、培養創意思考的習慣。
在開發孩子3-9歲創造力潛能專題，將為大家介紹改變世界的創新者夢想、成長故事及如何打破自我限制等故事，與各種開發孩子創造力潛能的反思與教案。#創造力#創意#3-9歲#創新#幼兒
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爸媽的煩惱
孩子小力暑假後要升小學三年級了，那天小力來參加聽故事的活動，當老師開始帶故事前的暖身活動，只見小力躺到地板上翻來滾去，似乎沒有聽到老師的指令。當老師拿出繪本，開始講故事，多數的孩子衝到前面，想靠近老師聽故事，小力似乎興趣缺缺..直到小力爸爸把小力扛到他肩上坐著，壓著小力的腳…
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Do Re Mi Do Re Mi 玲瑯鼓
Do Re Mi 發 So 拉 西
大隻蟲大海湧 小隻蟲小海湧𨑨迌跳舞
有時起有時落 大海湧小海湧做朋友
轟隆轟隆 嘩嘩唰唰 啪啦沙沙(=海湧的各種聲音)
女兒讀小三時，班導找小艾建議她帶女兒去看醫生， 因為班導發現女兒沒有朋友、不說話， 問她問題她也都不答話.....是什麼問題讓女兒成了緘默的人呢?
念書時代，我去朋友老闆家當家教，每次到他家，經營事業的爸爸總還在工廠忙碌，而媽媽跟孩子在看電視，我一到，老闆娘就會叫孩子到房間讀書，媽媽繼續看電視；一下課，孩子們又回到客廳繼續看電視，媽媽也幾乎不問孩子學習狀況如何。
下完課離開時， 我只能感慨，這樣的看電視教養方式，怎麼可能帶出喜歡讀書的孩
搖搖 摸摸 呼呼 歕出一隻大虎仔
呼呼 搖搖 摸摸 歕出一隻大豬仔
地下水無暝無日嘈嘈滴
夜婆蹛佇烏暗澹澹這个所在
磅子磅 放送炭坑崩去
連續小雨 阿母攏驚惶
小月描述7歲女兒說她遇到事情，總覺得會發生最不好的狀況，然後自己開始擔心、焦慮，可能因為年齡太小，還不會排解焦慮的情緒，所以總發脾氣在身邊的人身上。
