911事件與閃光燈記憶

呂偉白

寫成於2021年9月11日

早上開電視察看颱風訊息，剛好轉台到CNN為911二十週年製作的回顧專輯…..居然，就已經20年了。

猶記20年前的一個晚上，接到進入聯考衝刺階段的女兒從補習班打來的電話。女兒說補習班在傳美國雙子星大廈被飛機衝撞了，我聽了不以為意，安慰她說：啊！這一定是搞笑的謠言。女兒急切的要我開電視看，電視遙控就在電話旁邊，我開了電視，果真看到螢幕中雙子星大廈冒煙的影像，我還是以為這是有人惡搞的後製影片，幾分鐘之後，才能相信這是真實的事件。

20年前那個晚上的記憶歷歷在目，我在哪裡得知這個消息，是誰告訴我的，我的反應如何，所有的細節都在我的長期記憶中。這就是認知心理學中所謂的「閃光燈記憶」（Flashbulb memory），也就是對重大事件的記憶。

心理學家認為人類對於重大事件的記憶是不同於一般事件的記憶，重大事件的記憶可以記得更多的細節，保持得更久。心理學家也於甘迺迪總統被刺殺事件發生之後所做的研究中證實了這個假設，同樣的假設於911事件之後又由不同心理學家重新設計研究方法之後重複驗證。

我於上大腦的秘密通識課程時，在講到記憶這一章時，總會即興問同學他們記憶中的重大事件是什麼，剛開始教這門課時（2012年），學生還會提到921，911，之後幾屆的學生會說，那時他們還是嬰兒，沒有記憶，是事後聽大人說的。而這一兩年，有些學生印象中的重大事件只剩88水災了。多數學生只能想出他們家庭中的重大事件。

我對於這些努力搜尋「重大事件」的年輕臉孔，是滿心的羨慕。每一次的社會「重大事件」都是傷痛，今天重看當時的紀錄片，還是忍不住的震驚，而專集中也訪談了多位如今已長大成人、而當時還是孩童的受難者的子女，想到他們失去了至親，難忍傷感。

衷心希望我們正在歷經的世紀疫情covid-19快快過去，讓它不成為現在的年輕人多年之後的Flashbulb memory。

下面這個連結提供給對911陌生的年輕朋友：