是小學還是國中?記得學校有書法課,一週兩節。那時期待上課,可以帶外面寫著「書道」的手提盒去上學,覺得很厲害。將書法用具收在一起,打開時會發出一種光芒似的(笑)。
作者對於書法的記憶可以追溯到小時與其父親練字的時光。我就沒有這麼溫馨的回憶,只覺得帶著「書道」手提盒去上學很厲害(笑)。作者摹寫練字的過程很生動,「我用毛筆濡墨時,那死去的動物毫毛彷彿一一復活了過來。」對照前文靜定的磨墨心境,很有張力。
受到其父堅持的「端正」所影響,作者認為寫字應像最初寫自己名字一般「慎重」。最近練字遇到瓶頸,看到這裏,有種豁然開朗的感覺。
誠心地面對每筆橫豎彎鉤。