《跟小鳥道別》中的死亡與儀式感

什麼是好的作品？任何文本都一樣，最重要的就是情感要真實。真實和寫實又不一樣了，真實是可以戲劇化的。

既然談到真實，不得不說情感傳遞的強度拿捏就很重要了，太弱會沒感覺，太強又會煽情，以個人的偏好來說，很不喜歡太過煽情的作品，《跟小鳥道別》(The Dead Bird)就是強度拿捏到恰到好處。

小朋友們看到鳥好像死了，捧著小鳥確認反應，確定小鳥死了後，難過的小朋友們挖洞埋葬鳥，開始拿葉子、花朵妝點。

小朋友們像是在辦一場以悲傷為形象的派對。他們認識那隻鳥的那天，就是牠死亡的日子，沒有孩子是小鳥的飼主，也沒有任何的感情基礎。

更精確地說，和小鳥培養的感情，全部都是在小鳥死後才建立，像是近距離看到並確認小鳥死亡，後面所做的一切主要是為了團體儀式感。

繪者也非常清楚作者想表達的，所以讀者可以看到很多頁的孩子都在笑，他們的落淚，比較像是唱完歌後的情緒相互渲染。

小朋友沒在演的，這是一個關於死亡、派對、儀式感、歌唱的故事。笑的頁數比哭的頁數還多。