從「筆尖」開始，陪孩子找回學習的掌控感
01工欲善其事準備專屬筆記本：建立儀式感，這是與數學對話的空間。
02十分鐘定心每日綜合練習：每日10分鐘，養成穩定練習的習慣。03精準補位一對一個別指導：老師親自解惑，不讓任何一個孩子掉隊。
04循序漸進編序單元引導：由淺入深，像爬樓梯一樣建立信心。
05集體破冰統一釋疑回饋：快速掃描盲點，老師集中火力解決痛點。
06同儕共好互助學習機制：寫得快的孩子擔任小老師，實踐「教即是學」。
07紮穩根基核心題型強化：針對重點反覆梳理，確保知識內化。
08靈活應變變化挑戰訓練：跳脫模板，訓練大腦的應用與變通能力。
09主動出擊學生自主出題：從「解題者」變「出題者」，掌握邏輯精髓。
10思維傳承角色轉換教學：讓孩子站上講台講解，達到學習最高層次。
「不求快，但求深。讓筆尖帶領思考，讓孩子在教室裡找回掌控感。」
