4月金錢管理|第1堂課:致富覺察—移除腦中的「貧窮病毒」

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歡迎來到「閱讀人生大學」,我是閱讀人,今天,我們要來聊聊《致富覺察——移除腦中的「貧窮病毒」》。

在進入具體的記帳、存股或配置資產之前,我們必須先做一次「大腦掃毒」。如果你的底層作業系統裝滿了名為「貧窮」的病毒,那麼無論你多努力跑程式(賺錢),電腦依然會當機、過熱,甚至崩潰。

這堂課邀請你找個安靜的角落,準備好你的筆記本,我們開始這場關於金錢與心智的深度對談。


一、你不是沒錢,你是常「退錢」

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你覺得錢是什麼?

有些人會說錢是「生存的工具」,有些人說錢是「邪惡的根源」,也有人開玩笑說錢是「最愛的形狀」。但你有沒有發現,我們對錢的定義,往往決定了錢對我們的態度?

郝旭烈(郝哥)在他的著作《致富覺察》中提到一個非常深刻的概念:貧窮木馬程式。這是一種潛伏在我們潛意識裡的負面信念。就像電腦病毒一樣,它平時不顯眼,但每當你要做重大財務決策時,它就會跳出來干擾你。

為什麼想變有錢,卻一直在「推開錢」?

你身邊有沒有這種人:明明很想發財,但每當有好的升遷機會、好的投資案,或是可以賺錢的副業找上門時,他會突然變得非常焦慮,甚至開始自我毀滅?

他可能會說:「我還沒準備好」、「那是騙人的」、「有錢人都沒好下場」。

這就是「潛意識的推力」。

心理學家發現,如果一個人在成長過程中,父母不斷灌輸「賺錢很辛苦」、「有錢會變壞」或「我們家沒那個命」,這些資訊就會內化成底層邏輯。雖然你的意識( Rider,騎士)大喊著我要財務自由,但你的潛意識(Elephant,大象)卻因為害怕受傷、害怕與家人價值觀衝突,而拚命往反方向跑。(可參考《象與騎象人》一書)

覺察的第一步,就是認清你的行為不是受大腦控制,而是受這些大腦「病毒」控制。


二、掃描你的「貧窮病毒」清單

為了移除病毒,我們得先識別它們。請對照以下幾種常見的「貧窮木馬程式」,看看你中了幾個?

病毒 A:匱乏感病毒

這是最普遍的病毒。它的核心表現是:對「失去」的恐懼遠大於對「獲得」的期待。 中了這種病毒的人,會瘋狂囤積不必要的物資(因為特價,不買可惜),或是拒絕任何一點點的風險投資。他們的人生座右銘是「省小錢」,卻因為眼界受限而「賠大錢」。

病毒 B:受害者病毒

「我沒錢是因為老闆太黑心」、「是因為政府無能」、「是因為我爸媽沒留財產給我」。 受害者病毒會讓你把「主動權」交給外部環境。當你覺得自己沒辦法改變現狀時,你自然就不會去學習、去覺察。這是一種大腦為了逃避責任而產生的「防禦機制」。

病毒 C:金錢有病毒

有些人心底深處覺得談錢很「俗氣」,覺得追求財富會讓自己變得沒品味或沒靈魂。這種病毒最致命,因為它會讓你產生一種「道德優越感」。我窮,但我清高。結果就是,當財富靠近你時,你的道德警報器會響起,讓你下意識地把錢花光或推掉。


三、深入探索——匱乏的根源

為什麼我們會有這些病毒?這要從「不安全感」說起。

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「認清潛意識裡的匱乏根源。」 多數人的財富觀是在童年時期建立的。如果你的童年經歷過家庭因為錢而吵架,或是父母總是唉聲嘆氣說「買不起」,你的大腦會把「錢」與「痛苦/恐懼」連結在一起。

當一個人長期處於匱乏狀態時,大腦會進入「隧道視野」。你只能看到眼前的障礙物(帳單、租金),而看不到遠方的機會(趨勢、自我增值)。

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不少書都有提到,我們往往覺得錢不夠用是因為「開源」不夠或「節流」不嚴,但其實是因為我們「太過關注錢本身」,反而忽略了錢是「價值交換」來的。

財富自由的人,關注的是「我能提供什麼價值」;而中病毒的人,關注的是「我要如何不損失現有的錢」。這兩者的思考路徑完全不同。

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近期有個計程車司機詢問富豪如何賺錢的影片可以發現相似觀點。

https://www.youtube.com/watch?v=5TbeHhsF7aM


移除病毒的三大「覺察工具」

既然發現了病毒,我們要如何移除?這不是一朝一夕的事,需要透過「覺察、觀察、洞察」這三部曲。

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工具一:覺察(Awareness)——與情緒共處

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下次當你要付錢、或是看到別人賺大錢時,請停下來三秒鐘,感受你內心的情緒。

  • 你是感到「憤怒」嗎?(覺得不公平)
  • 你是感到「恐懼」嗎?(怕錢流走)
  • 你是感到「羞愧」嗎?(覺得自己不配擁有)

標記情緒,就是移除病毒的開端。 當你能平靜發現:「喔,我的匱乏感又跳出來了」,這套病毒對你的控制力就減弱了一半。

工具二:觀察(Observation)——視覺化你的價值

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記帳不是為了記流水帳,而是為了觀察你的「價值取向」。 我們可以練習「視覺管理」。與其盯著數字看,不如問自己:這筆開銷是為了「當下的享樂」,還是為了「未來的資產」?

我的支出是投資還是消費,《讓錢替你賺錢》一書提到若花錢能換取經驗、知識或引起共鳴(如參加商業人脈餐會),即為「投資」;若只是單純的娛樂消遣,則是「消費」 。

工具三:洞察(Insight)——重新定義金錢

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我們要建立一套新的大腦作業系統:「金錢是價值的載體」。 《從負債2000萬到心想事成每一天》提到一個練習,你要開始練習對錢說謝謝。當你付錢給水電工時,你不是失去了 2000 元,而是用 2000 元交換到了舒適、安全與別人的專業時間。當你學會感謝每一筆流出的錢,你就在潛意識裡植入了「我很有能力交換價值」的抗體。


五、轉化——將不安全感變為動力

課程中有個關鍵目標:「把對錢的不安全感轉化為創造財富的正向動力。」

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很多人問我:「如果不安全感是天生的,改不掉怎麼辦?」 好消息是:不安全感其實是一股巨大的能量。

如果你對未來感到焦慮,這代表你對現狀不滿意,這就是最強大的進化動力

  • 消極的不安全感: 縮在殼裡,省吃儉用,害怕改變。
  • 積極的不安全感: 因為怕老了沒錢,所以現在開始學投資;因為怕被淘汰,所以現在開始打造副業。

我們要做的不是「消除」焦慮,而是「利用」焦慮。

練習「財富自白」

每天對自己進行一次「心理建設」。這聽起來很像成功學,但在神經語言程式學(NLP)中,這是在重寫大腦迴路。 試著改寫你的對話:

  • 原版: 我這輩子大概也就這樣了,錢夠用就好。(病毒語法)
  • 改寫版: 只要我持續創造價值,世界就會給我對應的回報。金錢是流動的,我具備掌控它的能力。(防護牆語法)


結語:優雅掌控者的第一步

各位「閱讀人生大學」的同學,致富覺察不是教你如何一夜暴富,而是教你如何「變回一個正常人」。

什麼是正常人?就是一個不再被潛意識的恐懼綁架,能夠理性看待風險,並且相信自己值得擁有美好生活的人。

錢總是留不住?那是因為你腦袋裡的洞(病毒)還沒補好。 在這個四月,我們不僅要學技術,更要修心法。 當你移除了「貧窮病毒」,你會發現,原來財富自由的第一步,不是增加收入,而是減少內耗

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下一次課程,我們將進入實戰篇:【斷捨離記帳術】。我們將學習如何從外在的整理,來對應內在的覺察,讓你的每一分錢都能精準地流向你的夢想。

最後來個思考題: 如果今天你突然得到一千萬,你第一個產生的情緒是「興奮」還是「擔憂」?這個情緒背後,隱藏了什麼樣的病毒?

我們下堂課見。

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【加入課程】

訂閱專題: 立即加入一起學習「金錢管理」(30天陪跑課程300元起)

課程形式: 深度圖文導讀 + 每週心靈實踐練習 + 專屬AI工具+閱讀人教練信+線上社群討論

延伸福利:非當月課程也可以參與學習複習,但仍建議先完成當月作業為目標,因有課程作業獎勵與證書

https://vocus.cc/salon/reader314159/plans/content

推薦書籍

《致富覺察》《象與騎象人》《讓錢替你賺錢》《從負債2000萬到心想事成每一天》

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推薦影片

推薦練習

練習一:清點「隱形資產」

如果你現在的銀行餘額是零,你還剩下什麼? 你的專業技能、你的人脈、你的健康、你的閱讀習慣。 病毒會讓你覺得「沒錢就沒一切」。但事實上,你的隱形資產(能力)才是生成顯性資產(金錢)的母體。請列出至少 10 個你的優點。(試著寫看看)

練習二:找出你的「致富阻礙金句」

回想一下,你的父母最常說的關於錢的一句話是什麼? 例如:「錢很難賺」、「不要亂想、踏實工作」。 把這句話寫下來,然後在旁邊寫下它的對立面。 例如:「賺錢可以很有趣」、「除了踏實工作,我還可以聰明工作」。

練習三:練習對錢說謝謝

試著練習對錢說謝謝,對自己的支出消費的某一筆費用,好好說謝謝。

例如:謝謝報名參加閱讀人生大學課程,讓我能夠學習致富覺察移除腦中的「貧窮病毒」。

推薦文獻

以下文獻可用「google學術搜尋」去查看與深度閱讀

貧窮阻礙認知功能

Mani, A., Mullainathan, S., Shafir, E., & Zhao, J. (2013). Poverty impedes cognitive function. science341(6149), 976-980.

不健康的金錢信念與低收入、高債務顯著相關。

Klontz, B., Britt, S. L., Mentzer, J., & Klontz, T. (2011). Money beliefs and financial behaviors: Development of the Klontz Money Script Inventory. Journal of financial Therapy2(1), 1.

諾貝爾獎經典論文,研究人類在金錢面前常見的「不理性」行為

Kahneman, D., & Tversky, A. (2013). Prospect theory: An analysis of decision under risk. In Handbook of the fundamentals of financial decision making: Part I (pp. 99-127).


在留言區書寫課程練習,每個月將抽出20位同學獲得閱讀人教練寄出的特別禮物,價值近300-500元不等,完成作業或是回應同學都能獲得抽獎資格!(完成本月8堂課同學,獲獎機會更高)

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進入網頁,點擊我是學員,填寫固定信箱,完成作業勾選,延續作業記錄

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