孩子被欺負了該怎麼辦?
這個問題我想好久,覺得好難,因為大人都不一定能夠保護自己了。
一般讓孩子參與團體生活,一般是讓孩子學習生活常規、生活自理,還有很重要的是 #學習與同儕相處。小貝還沒上幼兒園,小貝2歲半開始,我開始報名一些團體課程,有律動、體能、足球等。在此之前也常帶孩子去戶外的公園玩遊具、玩沙,室內的有兒童遊戲間、親子館等。
最常看到的是「#以大欺小」,搶玩具、惡意插隊、推擠、打人等。比如在親子館玩玩具,手裡的玩具莫名被搶走、玩具被偷拿等;團體活動排隊跑步踢球,被惡意插隊;排隊溜滑梯被推開跌倒等。很明顯的就是「以大欺小」,有些年紀較大的小孩為了想玩搶快,就這樣欺負小小孩,甚至有些孩子狀況是都有大人出面阻止還不肯認錯遵守規定,或是當下就範,然後逮到機會又會欺負小小孩。我曾經想怎麼會有小孩「以大欺小」,到底是什麼原因造成這樣?是家庭教育?還是曾經也被欺負過,認為可以這樣達成目的。
還有一種情形是父母的態度。曾經遇到過的狀況,在親子館內,一歲多的弟弟剛會走路的孩子一直要去玩小貝的玩具,我問小貝:「有要跟弟弟玩嗎?跟弟弟一起玩啊。」問了很多次。小貝很堅持的説:「不要」,而且弟弟把小貝排好的玩具都弄亂,小貝一臉不悅。弟弟的媽媽在旁邊看,但不願意把小孩帶走,笑笑的隨口聊了兩句,然後滑自己的手機。當時的我,真不知道該怎麼辦,看著小貝的臉一臉無奈。
隔了一週又在親子館遇到同樣的母子,只是那個弟弟是玩別的姊姊的玩具,第一次直接拿走,讓姊姊生氣大哭。後來姊姊的媽媽很明確的告知沒有要給他(弟弟)玩,可是弟弟可能不懂又一直跑去拿,當時弟弟的媽媽好像沒有注意在跟別人聊天。直到姊姊又再度生氣看到弟弟跑去拿玩具把弟弟抓起來往旁邊摔,弟弟大哭,弟弟的媽媽才過去把孩子帶走。後來弟弟又想跑去拿,不過那個媽媽就會去阻止了。
另一件事,在親子館上課,有一個哥哥不小心弄到一起上課的妹妹,讓妹妹嚎啕大哭,引起全場的人關注,哥哥的媽媽氣得要哥哥跟妹妹道歉,由於課程繼續進行,一下就沒事了。沒想到,後來那個哥哥不小心弄到小貝,把小貝弄跌倒,差點害小貝受傷,小貝跟我都嚇一跳,但小貝沒哭。此時原以為哥哥的媽媽會來處理,但卻在旁邊滑手機裝沒看到。
事後想想,覺得上述的狀況,當孩子冒犯到他人,卻沒即時糾正還默許,似乎就是在教孩子「#欺善怕惡」。而孩子被欺負或冒犯,沒能即時保護孩子或教孩子學會自我保護,似乎就是在告訴孩子學會「#忍氣吞聲」、「#委曲求全」,這對孩子的心理是種傷害。
由於家族裡只有小貝一個小小孩,缺乏同儕相處經驗,被搶玩具、被欺負,剛開始小貝不知道該怎麼辦,就連媽媽也有點不知所措,加上小貝的身形又特別小隻,感覺很容易被欺負。
為了怕小貝被欺負,同時也要教會她懂得保護自己,所以都在旁邊顧著,目前做法是:
1.教會孩子遊戲規則:排隊、輪流的觀念。想玩要先問還在玩的小朋友能不能一起玩,或是等別人玩完再玩。
2.練習表達感受,據理力爭,捍衛自己的權益。
(1)玩具被搶走,明確告訴對方:「我還要玩,要排隊。」
(2)被插隊,明確告訴對方:「要排隊。」
(3) #練習表達感受:我想自己玩,我的東西不想給妳。被推倒等,明確告訴對方妳弄到我了很痛等。#讓對方知道我不喜歡,#讓對方知道不能欺負我
3.大人適時的介入
(1)在旁邊看,照規則處理。
(2)被欺負了,遇到沒辦法面對的,要跟大人說。
因為年紀的關係,我幾乎都陪在小貝身邊,遇到任何狀況就機會教育跟她說該怎麼辦。現在已經知道遊戲規則,還有想玩的東西也有人要玩時,已經會跟對方說「我還要玩。」其他的,還在努力教會孩子。想到孩子總有一天會獨自進入團體生活,進入社會,我們無法保護她一輩子,為避免留下陰影,父母能做的就是讓孩子了解遊戲規則和學會自我保護。
以上是我自己的看法,#不知道大家有沒有其他建議呢?
#希望有媽媽能經驗分享,謝謝。^^