因為上級機關首長的推薦,看完了這本號稱主管必讀讀物。可能是年紀大了,喝起雞湯有點膩。口味雖然已經調整過,但已經過了那個階段,讀起來真的比較沒有熱血感,可能血管塞住了也說不定。
到了這年紀,生活、工作的比例都是選擇,也沒有正確答案。熱血跟藝術差不多,就是不能當飯吃。成功傳記讀多了,會以為所謂成功的人生好像就得璀璨光輝,卻沒多少人說平凡的生活才是多數人的生活。再喝起這種濃度這麼高的雞湯,追著人家已經「成功」過的「小徑」,可能真的高處不勝寒,少數人的境地,生人勿近。真的不是非得要大風大浪才是精彩人生,而手握小確幸的生活經常更為踏實。
書中提供了很多經驗,包含如何追求突破,心境如何調整以及實際完成的進步案例。但說真的,挫折經驗的調整再出發、日常生活的功夫卻可能是更多自我摸索出來的。若每天都是節日,即便天天都歌舞昇平,可能也真的久了會麻痺,而且也沒這麼多時間、精力吧!
有限時間的分配,是這本書中最少說明的,畢竟燃燒小宇宙不會是每天的日常,短期衝刺拿來長跑,簡直是拿自己的健康開玩笑。而怎麼樣的分配是合理的,就是這類成功學中,最缺乏的。誰都想有自己的特色,但還沒發展出特色之前,難道就只有基本功嗎?撇開基本功的無聊、枯燥、乏味,缺乏安排、休息的練習,除了揠苗助長之外,更有誤傳神教的疑慮。
當然,也不是要主張這書一無是處,確實在很多課堂的轉化上,搭配時事和合宜的引導、教學設計,確實能有效提升學習動機和學習成效。傳統的應試教育,確實無法這麼生動有趣。在紙筆測驗掛帥的年代,這些傳統的教育內容不能說毫無貢獻,但確實顯得跟不上時代。
時代的巨輪再轉,不變的是即便你喜歡歡飲酒宴,也不可能天天醉生夢死;同樣的,再怎麼精彩的教學活動設計,也不會是多數日常的課堂。安頓好平凡的每一天,才是正途,也只有好好的安頓,才有機會在那一天做自己、好自在。
所以,平凡跟平庸不同,這本書說的平庸,是作者口中的平庸,至於平凡,那就是每個人心裡有把尺可以衡量的了。
推薦給想要知道教學變化的朋友看看,書中確實提供了不少實際的做法和發想。也推薦給想知道不凡的朋友,或許看完之後,你會更喜歡自己平淡而寧靜的生活。