今天在學校監考,他們第一次段考
而且我還是教公民,出公民的段考卷
講到這個就覺得太太太太太奇妙
我之前根本壓根沒想過要教公民,而純粹只是因為某一年的考卷上
我看到出題老師真的有點混…挑好題目,卻完全沒有排版
對於一個大學編輯股編系刊出身的我,完全覺得不可思議
為什麼可以這樣輕視自己出題的權利呢?
這樣是不行的
雖然我當年是在學校教家政跟英文,英文的段考卷也是會輪到我出
但輪到我出考卷的時候,我可是戰戰兢兢,好好出個中等題目
然後不斷幫學生們複習重要的概念跟提醒他們考試的訣竅...
畢竟考試真的不是只有考實力而已,還有考運氣,最重要的是還有考自信
信心真的是可以帶來很不一樣的結果的
所以我之前出就盡可能讓題目友善,而且簡單易懂...
然後社會科老師們不是…
他們抓好題庫光碟的題目後直接印出來,也不太排版就直接印出來@@
然後根本在浪費考試經驗呀,因為這書寫感覺真的差很多的..
字的大小,題目的行距,選項的配置..…在在都是學問呀
然後我倒是看到有老師俏皮
把現在教的學生的名字給鑲在題目裡面,算是有用心...在變化跟展現親和力...
然後有一瞬間我是很想出出這樣的題目來玩的
覺得肯定很好玩!隔年…
然後就被配到上公民課了!
然後就被配到上公民課了!
然後就被配到上公民課了!
去年七年級,今年八年級,都是我這個外行自行決定題型跟配分
是有沒有這麼準?
我那時候一開始知道要教公民的時候,真的是傻眼
因為這完全不是我主修更不是副修..頂多跟他們分享讀書經驗罷了
真的說要教,我是覺得我真的只能分享…而不是教...
就因為那一個信念!!!!!
覺得那一個....「可以在題目上,用學生的名字」來出題的*有趣*信念
我在這兩年,竟然教了公民,也因此可以順理成章地...出我自己覺得滿意的段考卷....
可,我終究不是本科的呀!也只好且戰、且走、且學、且分享了....
但真的覺得也太神奇啦..小信念成大樹~~僅此記之
1.不再活在矛盾中,更信任自己的衝動
2.相信自己還有其他可能
3.堅持日更!