故事/吉迪恩.史德勒。繪圖/瑪莉亞恰拉.荻.喬治。遠流。繪本。三歲以上
小時候,寒暑假最期待的,便是父母的一句:「走,去遊樂園!」
遊樂園,大人小孩心目中的夢幻天堂。在這裡,人們的歡笑聲迸發在爆米花的奶油香氣中;在這裡,平日要求自己拘謹有禮、中規中矩的人,可以拋棄形象,讓自己的尖叫笑鬧聲,追上雲霄飛車的俯衝速度。僅此一天,放肆做自己。
這樣一個熱鬧、充滿笑聲的地方,也總有令人心馳的綺麗幻想。
這本書像極了〈玩具總動員〉,當夜晚降臨,人聲俱絕,就是玩具們釋放靈魂之時。一個個有哭有笑,有喜有悲,活生生的,有血有肉的。情感如此之豐沛!
這本書呢?動物們安棲在自己的家,看著人類載著遊樂園的各項設施,在自家附近建了一座遊樂園。理科腦俗套公式可能是:這不合理!怎麼可以在野生動物出沒的地方興建遊樂園呢?這樣會破壞棲地、這樣會干擾野生動物的生活...
對對對,你說的都對。但,這是個讓孩子們想像力盡情奔放的腦內世界。咱們先不管環保議題、動保議題好嗎?
動物們在人類玩耍完之後,攜家帶眷的,一同闖進了遊樂園。這座遊樂園,白天供人類歡笑,夜晚,兩隻小浣熊用力將總電源打開,這裡就成了動物們狂歡派對的地方。
乘坐旋轉木馬、海盜船、雲霄飛車,牠們居然也都熟門熟路的!牠們玩套圈圈、用花朵與果實,購買熱狗爆米花,既快樂又陶醉,書中沒有任何文字對白,作者沒有寫出來的一字一句,都在繽紛斑斕的色彩中,自己發出清脆鏗鏘的聲響。
值得一提的是,初讀〈午夜遊樂園〉時,我就被一隻狐狸吸引了。這隻狐狸的身影,穿梭在許多頁中。他每一次出現在書中,都緊緊抓著這袋小魚,小魚是哪來的呢?是一開始狐狸玩套圈圈遊戲得到的獎品。獲得了「戰利品」後,狐狸便一直將之握在手中。
隨著故事到了結尾,每每翻到這一頁,就又被感動一次。水彩渲染的技法自是不用說的,更美的是這隻溫柔的狐狸。原來狐狸並不是特別珍惜牠所斬獲的「戰利品」,而是希望小魚陪牠一起回家。小魚,也回家。
「謝謝你陪我玩,我們都回家了,你也回家吧。」這句,是我自己幫狐狸配的對白。
人類真的是萬物之靈嗎?或許,在人類看不見的地方,動物們正在秘密召開神秘的派對、玩具們正在商討如何解決主人的煩惱、植物們正在低語交換人世間參透不了的情報。
理科腦是無法理解的,我還是喜歡浪漫得無可救藥的文科腦、藝術腦,相信萬物皆有情。一屋一瓦都盡忠職守的保護著每戶人家;每顆石頭都是安靜無語的修行者;每棵千年大樹都是慈祥和藹的老人,溫柔地看著腳下的人們,一代又一代的更替。
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到了一定的年紀,知道了社會現實的辛苦,知道了人心比天氣更加難測,此時,再訪遊樂園,彷彿就像是來到一個與世隔絕的地方。這裡永遠只呈現歡笑、夢想、陽光的一面。越是如此繁華絢麗,越是恍如隔世。緣溪行,來到一個人造的桃花源。