離開六年之後,又回到熟悉的環境,做同樣的工作,教學、做紀錄,寫文章。六年前因為車禍,離開人文,六年後,車禍後又回到人文。
十年前,因緣際會到全國第一所公辦民營的人文服務,協助師專同班同學楊文貴教授,實施開放改革的教育,掀起一股教育波瀾。十年後,又回到人文教育現場,重新檢視這個學校的成果。
回到人文,接任研發處主任的工作,負責校刊<人文知音>的編寫,學校活動、教學的紀錄報導,和班級的教學。主要的任務是:讓大家<看見人文>!了解人文所作所為,目前的狀況,和所遭遇的困境。
每天七點出門,八點到校,除了週二整天上課,其他時間就可以專心觀察紀錄和寫作,每天都有許多不同的發現和感動。除了透過臉書即時發表,還有人文知音專欄,同步發表。
雖然目前學校遭遇創校以來最大的困境,但是看到師生和家長不放棄的精神,繼續堅守自己的崗位,為展賦教育、辦學理想,努力不解!並且透過一系列回顧,檢視過去的辦學成果,包括人文溫馨十年回顧展,出版書籍,和邀請校友返校座談等,希望讓更多人了解人文、認識人文。
六年後再回人文重續舊緣,是緣分,也是上天刻意的安排。我會盡力做好分內的工作,做人文的放大鏡和顯微鏡,將事實完整、坦白的呈現,也對人文十年的教育成果,作整理和報導。