兒童情緒
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下樓的時候，你對我伸了手，
我輕輕的，把手放到你的手心，
雖然我沒有說出「原諒你」，
但我已原諒你，因為我是如此愛你。
我跟爸爸的處理方式也有，等到學校她發現不對，下次自然會特別去注意到～😄
透過一視同仁的政策，兄妹倆像是同儕一樣，不分大小，彼此理解、包容。
當妹妹不懂事時，哥哥展現出愛心與耐心，並用溫柔的方式引導妹妹了解自己的行為。兄妹之間的互動充滿了溫暖與手足之愛，展現家庭中真摯的情感連結。
我的兒子才七歲罷了
事件：
放學的時候，兒子哭著出來，哭得非常淒涼，老師說，因為有一位女同學今天和大家說要移民了，明天最後一天上學。
我接了兒子放學，然後接過書包，還有他手上的一張小小的心意卡，是那位即將離開的小女孩寫的。
「我不捨得你。I love u too.」
「我要眼淚流下來做紀念。」
很棒的引導
我自己有一次失敗的經驗，主要是因為和家長對於「自由」有著不同的理念。那是一個無口語表達丶智力受限的小學一年級孩子，在學習過程中，有不斷重複的自我刺激行為，比如總是停在某個位置，為了看某一盞燈丶總是翻出某一本書的某一頁，不斷觸摸丶總是尋求聲光玩具，想不停地按，若是被中斷這些行為，則會敲打自己的頭部
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小孩成長的過程，會觀察大人的互動模式發展出自己與其他人的相處模式，也會因為在與大人互動的過程中發展出一些行為。他們是很直觀的生物，沒辦法同時理解好幾種標準，所以從小建立規則是很重要的一件事。
昨天下午就開始安排今天下午的行程，畢竟兩個孩子最近經歷不少風波，也想到媽媽自己很久沒有機會出去玩了，所以，才不管爸爸還在上班咧，我就直接去訂了台北101觀景台的票，打算要帶兩位大爺出去走走。
雖然今天早上發生了「早餐事變」，為了想再給弟弟一次機會，讓他思考如何改善現況，結果其實媽媽自己也很需要改善。
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面對孩子的情緒，我曾經以為自己是一個差勁的母親，不但拙於處理，也惹出自己的傷心。但是在過程中，我想起二種情緒經驗，並且找到四種與孩子情緒共處的方式，於是寫出來，與同為孩子照顧者的你一起分享。
