打鐵教育學
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核仔動力—開啟鐵與火的新視界
2025/03/17
【打鐵時光】由叉子串起的緣份與在火光中閃耀的學習熱情—新竹麗水華德福
去年曾受麗水華德福老師邀請而到小學開過基礎打鐵課,沒想到這個緣份從孩子們延伸到了家長課程,隔年我受家長邀請而再訪麗水。而同樣的場域、不同的人,但大人們的學習熱情同樣令人感動。文章詳述了課程過程,而在課程中那幾分鐘的靜默觀察,家長們高度的學習熱情與團隊合作精神,實在令人驚豔無比!
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打鐵教育學
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核仔動力—開啟鐵與火的新視界
2025/02/15
【打鐵時光】打鐵在華德福教育裡響起的鏗鏘合奏—潮厝華德福晨曦班
潮厝華德福晨曦班學生在為期兩年的打鐵課中,展現出令人驚嘆的自主學習力與技藝整合能力。這次的挑戰是「異材質整合」,日式小刀、Puukko刀、無鎖定折刀等不同難度的刀具製作,需要結合木工、金工、縫紉等技藝,這把刀展現華德福教育培養出的學習成效,也在觀察他們身上找到打鐵課與華德福教育理念的契合之處。
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核仔動力—開啟鐵與火的新視界
2025/01/27
【打鐵時光】在火焰裡耀出的變革晶光—古坑華德福水晶班
在古坑華德福帶水晶班打鐵課,課程從鍛造鋼筋開始,進階到製作刀具,中間自製鍛造爐的過程中也讓我發現參與式學習的力量。而鋼鐵的可塑性、熱處理的巨大變化,在這門打鐵課中,學生展現出高度的創意、自主學習能力和團隊合作精神,在在令我驚豔無比,或許打鐵真像我認為的,具有更深層教育意義吧!
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