數位應用
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我應邀開了一場研習，這場研習的對象有以下特徵
高齡
資訊應用技巧需要加強
多數只有手機載具
我們的任務是希望透過學習生成式AI協助來提升備課的速度與品質。所以邀請單位給我的任務是
教導學員優化下指令的方式
了解生成式AI查詢與求證的方式
產出相關文件的作法
如果是透過電腦，這堂課可以
我一直認為自己是一位知識工作者。既然如此，我的生活中自然充滿了需要探索不同領域、收集各種資料的機會。這些資料不僅是用來奠定研究的基礎，也常常在經過整理還有與任務連結後，被我納入實際的工作流程中。
不過，這樣的工作並不是持續性地進行，而是階段性地展開。往往是先做一波初階的資料研究，建立起某種基礎
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在我的資料擷取管道中，Podcast 也是一個很重要的管道。每隔一段時間我就會去聽「迷誠品」、「聽天下」甚至是每周二都會準時在下班途中聽「經濟學人在天下」，並且從中汲取很多養分。不過現在來講，針對Podcast開發的筆記工具不多，而且我也不一定在電腦旁聽Podcast，所以我需要思考我要怎麼將Pod
熟悉生成式AI使用的人應該都很清楚，在跟AI討論的過程中，如果可以有一些優質的資料作為討論的基礎，討論出來的品質會比較高一點。
我自己的優質資料可能包括了從Medium中獲得的付費資料（當你認為透過生成式AI可以獲取滿多資料的時候，其實不要忽略了，有很多資料是被帳號密碼封鎖的，AI根本沒有辦法查到
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我在使用notebook L M的時候經常會將YouTube的影片當作來源，不過有時候會遇到YouTube網址並沒有辦法作為來源的狀況
上網搜尋了一下，通常很多答案會告訴你說你可以把網址的YouTube裡面的ube拿掉就可以把這個影片下載成MP3的檔案，接著再把MP3的檔案上傳，這樣子也就可以正確
