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Project V｜那些沒說出口的話
你是否也有藏於內心，而遲遲未能說出口的話呢？可能是......
一段戀情，因為錯過而未能傾訴自己的心意；
一位摯友，因不理解而產生衝突最終不歡而合；
一個想致謝的人，因他影響與幫助而改變自己的人生；
亦有可能是至今仍無法原諒，或難以向他人述說之事等。
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透過5篇對於成長歲月的反思和自我療癒的短篇故事。我試圖圓滿那些不完美的片段，撫平心靈的傷痛。
最終章，希望以溫暖與感動，呈現了對於青春回憶和成長的深刻思考。
抱~這麽赤裸裸的展開，我相信小伶應該已經痊癒，真是辛苦妳了！遇到霸凌這種事，父母的支持和相信真的很重要！像我是絕對相信兒子的，哪怕和全世界為敵…我也必須保護他！不蠻妳說，我從兒子幼稚園到現在國中，已經轉了5所學校。因為自閉症的關係，兒子其實很難對別人的情緒做出正確的反應，這也導致了他跟老師間的溝通不良…很奇怪，跟班上同學反而不會！🤔🤔🤔
身為被害人，有機會為自己所受的委曲討回公道時，為何我會如此難以抉擇呢？
「如果我原諒他，但事後被找麻煩、清算，我該怎麼辦？我不知道等待我的是什麼樣的下場。」
👍👍👍很好的結局呢！
在正義與寬恕之間如何取得微妙的平衡？如何處理錯誤行為，如何平衡懲罰與寬恕。透過這個故事，邀請讀者思考在面對挑戰時的道德抉擇和內心掙扎，希望通過這個故事，讓我們看到寬恕和正義之間的微妙關係，以及如何在艱難時刻找到內心的平衡點。
她選擇了善良，是個好女孩，接下來故事會怎麼發生，陳老師的處理方式將會影響四個小孩的人生
校園中的義氣與正義，孰輕孰重?一起校園霸凌事件的內幕，引發了人性與教育的深思。小炎為了維護友誼，寧願承擔打人的責任。這個故事呈現青少年成長路上的困境，折射出現代社會中教育體系的困境，希望引發了讀者對義氣、正義、教育等議題的深入思考。
劇情緊湊，緊抓人心👍是寫實故事？還是虛構小品？
這是一個發生在民國八○年代的一所國中的故事，描述一位學生在午休時遭到同學暴力打擊的情況，以及事件的前後經過，故事中展現了校園中的霸凌現象和受害者的心路歷程，以及事件前、後，教師及同學間的互動過程。
我小學時也是被班導師用「我讓他很丟臉」這個理由搧了好幾個耳光，回家臉是腫的，嘴巴裡被牙齒刮破，媽媽沒問什麼，拿起棍子又是一陣打，原因就是我跟合唱團的老師說我很堅持要退出合唱團而已，合唱團的老師請班導師勸說，結果變成我讓他很丟臉，又打電話向我媽講這件事
在你死去的那一天
在那雙眼睛裡，曾有一個生活故事
平凡又困頓的生活故事，僅是上帝時間的一瞥
近百年的歲月，他去世了
我看到了他的痛苦，他的夢想被否定
鬧鬼的球體，迴聲深沉
通過歡樂和悲傷，他確實哭過
當生命的最後一口氣臨近時
每一次嘆息聲，我感覺到我的心悸
一個靈魂在離去，尋找光明
也許，每個人都會說著下次再約，殊不知卻沒有了下次。
後來，我再也不說下次見，也許就不再遺憾了。
有些說好的下次，可能再也沒辦法有下次，意外和明天永遠不知道哪個會先來
打工換宿，把例行工作做完後就擁有自己的時間，不需要在為了工作上的事操心。可以愉快的喝杯下午茶，安靜地看一本書，到喜歡的地方逛一逛。但我最喜歡的還是放空，什麼事都不要做的看看山海，然後平靜地跟過去的自己和解。
十多個年頭走過，曾經歷的一切、曾向你說過的話，此刻都裝在那玻璃瓶裡讓時間釀著，或許來日，我們都滲透那每一個當下的不明白
如果和她不能回到過去，那麼就讓那些未說出的話在瓶子裡釀著。
那些想說的話期待另一位她傾聽。