注音
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時間最終還是來到了小一的第一場大考 - 注音大會考。
結果想當然爾的就是不及格。當晚我在聯絡本上寫給班導：“請老師幫忙留意他是否是有障礙“。現在回想起來，老師看到這句話的時候不知道是否噗嗤的笑了出來。
隔了兩天，老師line我：媽媽，學校針對小一新生有做注音加强班，不知道媽媽是否有想要讓小朋友參加
為什麼台灣人要講台語？這裡用小學數學和英文解釋給你聽！筆者身為海外留學生，最常面對的現實：講中語，就是被當成中國人；講台語，則是否認前者的最好、最快的方式。以語言區隔來強調台灣和中國兩岸衝突的本質，對於許多曾經的民族國家會更好同理：那不只是政治體制的差異，還是一個民族對另一個民族的無理霸凌。
蛇靈（蛇0）這篇文章探討了精靈文的起源、特點及其在數位創作中的應用，特別是如何使用注音字體和精靈文的轉換器來創建獨特的視覺效果。作者分享了使用不同字體和風格的技巧，並提供免費下載的資源和使用說明。無論是設計師或遊戲開發者，都能從中獲得靈感和實用的建議。Serpens Spirit Studio｜研究
我也覺得這個字體真是特別！
快段考了，小一聯盟好多家長在問 ㄛ/ㄡ 、 ㄝ/ㄟ 怎麼分。
今天還在史嘉琳教授的語音學社團裡面看到一篇有趣的觀察，說聽到一個台灣女孩把「黑豆」說成 「ㄏㄝ •ㄉㄛ」，正好兩個字的韻母都把複韻唸成單韻。
台灣人的確很多都會這樣唸，為什麼不會讓人誤會是別的意思呢？
這是最後一篇易錯題整理了，耶！
結合韻遇到的關卡，一個是大家應該都會卡關的變音，另一個是林寶常搞錯的不存在的拼法。
先說說結合韻是什麼。
結合韻指的是介符（ㄧ、ㄨ、ㄩ）加上韻符的組合，共有 22 組。
對接下來即將面臨女兒要上小一的爸爸來說，這幾篇好實用啊！^^。太感謝了。
大家都在等這集吧？
先說結論：四種類型裡面，最難的是 ㄧㄣ / ㄧㄥ，再來是 ㄣ / ㄥ；ㄨㄣ / ㄨㄥ、ㄩㄣ / ㄩㄥ 滿好分辨的。
學會分辨發音部位，ㄧㄣ / ㄧㄥ先記住幾個語詞的拼法，以後等學國字再學，會更輕鬆。
中文真的很不容易
今天要來分享注音易錯題第二集：ㄥ、ㄨㄥ
⭐ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄥ 不加 ㄨㄥ
乍看跟昨天的 「ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄛ，不加 ㄨㄛ」一樣，不過還是有些區別。
首先，ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄥ，並不是所有人都會唸成 -ㄨㄥ 的韻。這和每個人的母語口音有關......
家有小一生的，最緊張的就是第一學期的注音大會考了吧？
林寶小一的時候幫他複習，發現同類問題一再出錯，只好卯起來研究，整理出一些規則。在這裡分享給大家參考。
注音符號作為音標系統，理應一一對應，我手寫我口，不應該有例外。
巴特，事情並沒有這麼簡單。。。。。
注音符號是清朝末年才發明的，編排順序很科學，其中的韻母：
ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄝ 是單韻母；
ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ 是複韻母，換成英文的說法就是雙母音。
本文探討微軟拼音輸入法在繁體中文輸入中的不足，特別是無法智慧學習新詞組的問題。使用者常面臨選擇單個字元的困擾，例如新冠病毒容易誤打為新館病毒。建議使用微軟注音輸入法作為替代方案，雖然不如拼音輸入法便利，但在繁體中文輸入上仍有優勢。希望能有更好的輸入法滿足澳門業界人士的需求。
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