親子語言班
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親子語言班
含有「親子語言班」共 8 篇內容
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第十七堂課「A好像B」，從觀察到比喻
在教導孩子理解'A好像B'的概念時，需要讓他們通過實際事例和觀察來加深認知。例如通過動物、物品、建築等的相似和不同來展示'A好像B'的概念。這樣的討論方式有助於培養孩子比較和分析的能力。
2024-04-15
5
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親子共學
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邏輯思維
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親子邏輯思維
第十六堂「主動」和「被動」關聯認知
如何幫助孩子建構語言邏輯思考，瞭解主動和被動的關聯認知。文章中提供了家長在日常生活中的教育方式，包括在家、玩玩具時和外出時的引導方式，以培養孩子的語言邏輯思考。還有一個製作鬆餅的活動，從一個生活場景中引導孩子加深對主動和被動的理解，讓孩子在有趣的活動中學習。
2024-04-07
6
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親子共學
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語言班
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親子語言班
第十二堂課啟發孩子的感官，幫助孩子理解事件的發展與結果
我們利用了烹飪時會用到的辛香料，來讓孩子觸摸、嗅覺、味蕾得到刺激，促進他們的感官發展。使用「一⋯⋯⋯就⋯⋯⋯」這種句型，讓孩子在課堂中能夠連貫前後的表達。
2024-03-11
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孩子
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粉末
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蜂蜜
第十一堂課「A是B的/B在A」
「A是B/B在A」主題為讓小朋友了解許多事情與物品像是一串一串的連結，讓孩子們能理解一樣物品背後會有很多連結。 認識柑橘類水果，哪個是柳丁？哪個是
2024-03-02
5
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親子共學
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親子邏輯思維
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邏輯思維
第十堂課「人際關係與社會運行」
擴展小朋友對於「人際關係」和「社會運作」的全面認識。人際關係定義了兩個或多個人之間的社會聯繫、連結或從屬關係，社會運作不只指涉個 人，也包含團體或組織，例如公司或政府。社會的運作看似自然，但卻是由許多個人和團體，在不同時間、地點，對特定目的所從事的有意識的社會行動，所共同創造出來的結果
2024-02-06
6
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親子共學
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語言班
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親子語言班
第八堂課「擴句」的練習
「擴寫句子」，又稱為「擴句」或「擴寫」，是在簡短的句子中加入修飾、補充的部分，以使句子更具體、生動、形象。句子中的修飾部分主要包含三類描述性的形容詞，分別是「描述動作」、「描述神態」和「描述外表」 『孩子們透過實體的觸摸，比較兩者的差異，並學會用其他詞彙擴充句子』
2024-01-15
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親子語言班
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擴句
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擴寫句子
開敘
姐姐去學習了每個孩子必須對任何事物感到好奇，並增加人事物邏輯思維，以及學習團體生活並如何溝通表達，所以組成了親子共學語言成長班，運用教材引導孩子們人、事、物的邏輯思維，讓孩子們互相成長
2023-12-09
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親子共學
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親子語言班
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邏輯思維
第四堂課描述句型綜合練習20231127
「描述句型綜合練習」主題是為了讓孩子可以清楚了解看到的、聽到的、遇到的透過敘述清楚還原事件的當下，帶請孩子去練習試著讓他有辦法完整敘述影像和事件，對未來不論是人際與語文，都有極大的幫助與影響
2023-12-03
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孩子
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親子共學
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描敘句子綜合練習
