第十七堂課「A好像B」，從觀察到比喻
當我們教導孩子理解"A好像B"的概念時，我們不僅要讓他們明白兩個事物在某些方面可能相似，而在其他方面則不同，還要通過不斷的練習來加深這種認知。
此堂課先利用借借位取景，讓孩子們了解"A好像B"的概念
再利用相似的動物、物品、背景、食物等，請孩子找到相像之處，是顏色?形狀?重量?性質?還是功能?
主講者:「請問綿羊跟誰長的很像?」
孩子們紛紛回答:「山羊、雲、草尼馬」
主講者:「請問綿羊可以做什麼」
孩子們紛紛回答:「毛衣、毛巾、毛帽、衣服、外套、棉花」
主講者:「羊駝和綿羊是兩種不同的動物」
- 種類：
- 羊駝屬於駱駝科
- 綿羊屬於有蹄動物中的家畜群
- 外觀特徵：
- 羊駝通常有長而柔軟的羊毛，身形高大，頸部長且修長，耳朵呈現尖長的形狀，而且頭部通常比較小。
- 綿羊則是以其絨毛為特點，羊毛柔軟而密集，身形相對較為圓潤，耳朵短小，頭部較大。
- 用途：
- 羊駝通常被用作荷重動物，或者作為旅遊景點的吸引力。
- 綿羊則被飼養用於生產羊毛、肉類等，是重要的家畜之一。
主講者:「請問電風扇與工業風扇的哪裡不一樣?」
孩子們紛紛回答:「它們的開關位置不同、一個高一個矮，外面的網子也不一樣，工業風扇看起來像風車或者吊扇。」
主講者:「請問電暖爐像什麼?」
孩子們回答:「像廚房裡用來煮菜的火爐，是一個會發熱的東西。」
主講者:「請問什麼時候會用到它？」
孩子:「冬天的時候。」
主講者:「請問工業風扇為什麼要加裝鐵網?」
孩子們:「防止有人用手觸摸它，也防止蜜蜂、蝴蝶和其他昆蟲飛進去。」
主講者:「工業風扇通常比較大，防止人或者動物被風吸進去，避免發生意外。」
此次對話是讓孩子了解，電風扇與電暖爐外觀相像，但是功能差異很大，電風扇與工業風扇都是一樣模式，但是大小差很多，外觀所防護的事物也是有所差距，瞭解這些設備的外觀相似性以及功能差異性的原因，即"A好像B"的概念。
帶孩子觀察苗族水上建築與泰國水上房屋的差異性，苗族水上建築位於湖面或河岸，主要由當地材料如竹子、木材和蘆葦建造而成。隨著時間的推移，人們為了增加結構穩定性，後來加入了水泥支撐。而泰國水上房屋則是坐落在水上平臺上，通常由木材搭建而成。
這兩種建築風格展現了人們對於水域生活的適應能力和創造力。儘管它們源自不同的地域和文化背景，但它們都是為了滿足水上生活的需求而形成的。它們都有著獨特的特點和功能，可以用"A好像B"的概念來形容。
===========================================
以下是上課圖檔，運用了"A好像B"的概念，讓孩子們去觀察圖片中不同的變化，
==============================================
在我們的日常生活中，我經常引導我的孩子去觀察身邊的事物，用 "A 好像 B" 的方式來引導他們思考。我們經常去逛夜市，這也是我們探索周遭世界的一種方式。我曾問兒子：「東平夜市和忠孝夜市有什麼不同？」他回答道：「東平夜市是圍起來的，而忠孝夜市則是靠近馬路的，比較危險。」接著，我又問道：「忠孝夜市和中華夜市有什麼區別？」他答道：「它們都沿著馬路而建，所以都很危險性。」
通過這樣的方式，孩子們可以更好地理解 "A 好像 B" 的概念。這樣的討論也讓他們能夠理解比喻的概念和使用方法，並培養他們在日常生活中進行比較和分析的能力。
