躍遷
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愛因斯坦在 1905 年的時候，還只是一個 26 歲沒沒無名的瑞士專利局小員工。
但他利用業餘時間思考光與時間的關係，並且在那年的三月到九月，半年間連續發表了六篇論文：
《關於光的產生與轉化的一個啟發性觀點》：討論光量子、光電效應，啟發後代量子力學。
《分子大小的新測定方法》：確定
很振奮人心：）
【SS卡練習：資訊爆炸時代的三種溺水者】
三種時代溺水者：
第一種時代溺水者：無法掌握自己注意力的人。
第二種時代溺水者：無法過濾資訊，找不到重點的人。
第三種時代溺水者：不理解系統、無法與陌生人連線協作的人。
—— 《躍遷》古典
3. 協作工具完善，陌生人協助時代來臨
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你是否看到身邊一些人的人生總是飛速成長，自己卻感覺持續在原地踏步，看著有些人年紀輕輕就已經達成了許多成就，覺得焦慮、困擾、沮喪，自己似乎永遠也追不上他們的腳步。於是你開始在想，究竟要怎麼讓自己成長得更快？
如果想要跳出慣性的迴圈，必須要有破局思考的能力，如果只停留在原有的模式裡，改變只存在表面，無法跳躍到另一個層次。
在這個資訊繁雜、思考變淺的時代，這些高手們是如何在機會變多、競爭跨界的情況下，成為頂尖高手？為什麼努力不一定就有回報？這些高手又是如何成功的？他們其實掌握了一些小技巧。
我們介紹了什麼是高手的暗箱，利用底層的規律、時代的趨勢和外部的力量，來幫助自己跨越式成長。戰略上瞄準高價值區域，持續放大自我效能；再接下來，站在知識源頭，學習高價值知識以問題為導向，學習自己最需要的知識；知識IPO，學會把知識轉化成價值；連線學習跟別人一起成長；高手能夠自下而上地構建起自己的知識體系
在這個時代下，因為高度的連接之下，從熟人步了陌生人社會，帶來現代社會的底層改變。因此，我們也必須要有所改變來適應這個時代；正如法國有一句諺語：〝我們常常改變，是為了不變。〞
高手有七個心智關鍵字：開放、專注、遲鈍、有趣、簡單、善良、可激怒。
要能做到「第二序的改變」，我們就必須知道自己〝陷在其中〞，要跳出框框來看待這個問題，因為有時候第一序的改變往往會妨礙我們做出第二序的改變；當你習慣用節食來減肥時，你就不會想要透過找出本質問題來解決這個問題。只有跳出問題，打破閉環，重新定義目標，我們才能跳出輪迴問題。
在知識爆炸，終身學習時代，人與人之間比拚的不是學與不學，而是認知效率。學習前，想明白學什麼，怎麼學，有什麼用和如何兌現。用提問學習，用連線思考，用輸出整合。
