金字塔原理

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我未必這麼說,但能使你這麼做。 停留在評價訊息: 「採取A行動很不錯」,這種做法會讓對方自己聯想到規範訊息: 「我應該做A」,你可以故意停留在評價訊息。EX: 本公司的產品是您做研發時不可或缺的,這背後暗藏了一個行動原理,你應該得到你需要的東西,是一種委婉建議對方採取行動的方式。 主題限定了
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學習是三個階段的循環: - 具體階段:情報收集,紀錄體驗 - 抽象階段:抽象化,模型化,發現模式 - 應用階段:實踐,檢證 西尾泰和這一套學習的三階段循環:具體,抽象,應用, 是一個很好的起始框架。 嘗試實踐它,然後持續修改, 你就能逐漸找到自己學習新事物的獨門心法。
我們的思維常常呈現網狀結構,涉及大量相關訊息,表達和行動需要線性思維,而網狀思維與線性思維不相匹配,中間隔著關鍵的一步,即讓網狀思維變得有邏輯和組織。 金字塔原理的核心價值就在於找到一套系統方法,建構一個層級清晰、邏輯清晰的樹狀思維。 只有完成這一步,從思考到表達、從思考到行動的道路才算是完整的。
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在現代職場中,晉升是許多人追求的目標,要晉升最大動力是薪酬提升,還有是一個自我能力肯定,晉升是一種價值提升的表現。然而,要實現職場晉升,需要掌握三類人管理能力,讓你的晉升不是一種壓力累垮你的加速器。 在<<職場晉升101>> 提出管理三類人技巧 管理第一類人: 自己 管好工作中的自己你需要
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邏輯思考將會是一個可複利的能力,易學難精,在你職涯的愈後面將會對你愈有幫助。 如果你是一個新手工程師,非常建議花20分鐘的時間看這篇文章,裡面不只是書上的理論,也是我在工作上的實踐。
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這個邏輯分析指南真是相當完整和全面啊!讓我學習到了很多東西呢!🤩💡📚
你有沒有過明明很忙,卻必須要聽人發表不知所云言論的經驗?還是你就是那個說話讓人煩躁的人呢? 說話沒有邏輯、沒有重點,會讓自己給人的印象扣分、讓人對自己的能力評價打上問號。本篇將讓我們學到,怎樣的表達可以給人感覺幹練又有能力、增加你我意見的份量。
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聽見能量、聽見方法,聽見聲音在說話! Hi 你今天過的好嗎?我是雷恩。 在生活或工作中,我們常常會遇到複雜繁瑣的問題需要解決。而在我們面對各類不同的問題時,要如何看透問題的本質,精準地解決問題呢? 這個時候,我們可以利用 MECE 原則來幫助我們。
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終局思維是我在《得到》聽到曾鳴教授所提出,意思是面對很多選擇時,從「終點」出發考慮問題,來決定「當下」的選擇。以大學生涯為例,如果是大一新生,先思考大四畢業想成為什麼樣的畢業生,再回推現在應該要修哪些課、參與哪些活動;以職涯為例,先思考 50 60 歲想做到哪個職位
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