陶淵明
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「桃花源」是陶淵明心中的理想世界。在這個與世隔絕的世界，沒有暴政徭役，沒有改朝換代，沒有紀曆的日誌，沒有動亂戰爭，甚至連政府與稅收都沒有。在這個樂土中，男耕女織，日出而作，日入而息，充滿著和平、寧靜、安樂的氣氛。
陶淵明描述的「桃花源」，不過是太平時代平凡普通的農村景象，但在陶淵明所處干戈不斷的東
在「文言聊癒」線上共備會與Podcsat節目裡，我們嘗試將古文和心理學結合，用心理學角度來詮釋文言文，讓文學與心理學相輔相成，既能療癒人心，亦能展現文學的深邃意境。第二回，我們以金樹人教授的「心理位移」技術，重新觀看、解讀陶淵明的《桃花源記》。
金樹人教授的心理位移技術，是將東方哲學與心理學融合的
古文搭配心理學 好特別的切入角度！
這篇文章探討了東晉詩人陶淵明的生平與其隱居生活的哲學，強調了他對於選擇的自在與快樂。陶淵明不為五斗米折腰，追求內心的平靜，並藉由詩作傳遞對自然與簡單生活的熱愛。透過對陶侃的介紹，文章也回顧了這位名將的成就與陶淵明的家世背景，讓讀者反思自己在生活選擇中的接受與快樂。
這篇文章探討陶淵明的〈桃花源記〉，描繪了他對理想世界的憧憬，強調生活的平凡與心靈的滿足。透過自給自足的農村經濟、健康的人際關係和工作的益處，陶淵明展現了在亂世中仍能追求幸福的方式。並引導讀者重新思考物質與經驗的關係，最終指向一個理想的幸福人生。這樣的思考不僅在古代適用，當今社會同樣值得反思與實踐。
這是介紹知名大學裡的熱門課程，包括文學、詩歌和傳統文化，張一南以中國古代文學和熱門文學術語扣合，用「巫師」/「麻瓜」的概念來解釋中國古代的貴族士大夫以及寒素的關係。介紹中國文學的主題設定是按照最能和我們產生共鳴的「主題」進行分類，分別是「夫婦（愛情）、父子、情商、文藝、見識」。
本文介紹了《美麗新世界》所蘊含的深度思考，包括影響人性的追求以及經典文學作品的價值。並探討科技對人類的控制和限制，呼籲人們思考和閱讀經典文學作品。
先說說一段個人的經歷：
我長年在教小朋友做科學小玩具和相關實驗。做玩具或做實驗這種東西，需要兩隻手操作，依據孩子的年齡大小、理解程度、操作難易度等等，不同的孩子會呈現不同的反應。有的孩子需要手把手教，有的孩子只需要指點一二就可以自己完成；不少孩子不想自己動手做，最好是老
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彼得的自由國度
發佈於 2024/03/05
真的很喜歡這句人生如逆旅，我亦是行人人的一生來來往往，就好像是一趟旅程一樣，而人生中難免會有困境，這何嘗不就是逆旅而我們每個人都是這趟人生旅途中那行人，雖為行人，卻也是不可或缺
要嘛孤獨
否則庸俗
叔本華也好
愛蜜莉·狄金生也好
陶淵明也一樣
我所知道最有智慧的人
都不會活在別人的嘴裡或眼底
「常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。」後來我就幾乎忘記投稿、忘了參加文學獎⋯⋯。
說得太好了，於我心戚戚焉！ 這三位的書或詩我都極欣賞。