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我是小徑書法主理人Sandy， 熱愛書法、藝術、閱讀，嚮往古代文人風雅的生活， 邀請你一起來欣賞書法墨韻之美，品味字裡行間的詩意，為平淡無奇的日子，製造些許趣味與情調。
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學習書法需要保存作品以檢視自己是否進步，過去隨意堆置書法習作的習慣，造成翻閱的困難，將書法作品數位化，方便檢視習字的軌跡，同時也紀錄寫書法時浮現的種種心得體悟，給書法同好聊作參閱。
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由新到舊
長年寫書法，每當作品需要用印時，一知半解沒有把握。心想不懂就多看吧，看篆刻展覽、篆刻作品集，而每每看篆刻比賽的首獎和入選作品，在我這門外漢看起來不相上下，都十分美麗，專家們都是如何評鑑優劣的呢？這激起我的好奇心，幾經思考後，終於決定學習篆刻，以提升自我的鑑賞力。
篆刻時以刀就石，需要瞬間使力，
孔子說過「不憤不啟，不悱不發」，意思是指不到學生想求明白而無法獲得時，不去開導他，不到學生想說卻說不出來時，不去啟發他。
同事聽到我說目前還沒讓小孩補美語，很詫異地說：「英文很重要耶!」
小學低年級的美語課很簡單，很多小朋友都去美語補習班上課，進度超前學校的課程。小女幼兒園開始上美語
在《深夜食堂》作者安倍夜郎的雜文集《深夜閒話》裡讀到一則軼事。
安倍夜郎小六至國二期間，寄了自己畫的漫畫給《少年JUMP》新人獎得主--佐野川昇，請他指教，佐野老師也親切地回信。後來沒有繼續聯絡，直到安倍夜郎40歲得到漫畫新人獎，覺得該向佐野老師報告，才設法聯繫並登門拜訪。
時隔近30年
「我為何在這裡？」「該把原動力投注在哪裡？」「該把能量投入在哪裡？」或許我們都曾自問；感覺困住的無助時刻、感覺羞愧、感到痛苦還有無數人生挑戰，這些都是格拉迪絲．麥加莉（Gladys McGarey）醫師百歲人生裡曾遭遇過的考驗。
『人間值得』這本書是麥加莉醫師講述自己及病人的故事
為小女Mia範寫書法時，她忽然說：「我發現妳都知道甚麼時候要用力，甚麼時候要提起來。」雖然她一周寫不到二十個字，不過對字的觀察力非常好。
比如她寫完「捺」這個筆畫後問我：「為什麼我寫的都缺一個角？」
她能發現問題實在是令人激賞，我指點她筆要走到最後再提起，她調整方法後，順利寫出正確筆畫。
「
Mia 寫得好好！我這個暑假帶升小二的大寶一起去學書法，這兩天爬了您好多文章 😍😍😍
小女幼兒園大班(五足歲)開始上YAMAHA幼兒班，由於幼兒班除了學琴、簡單樂理外，課堂中還有一部分時間在唱歌及律動，家長需要陪在一旁一起上課，並且依照課程內容安排和孩子一同律動。
女兒個性活潑外向，她很喜歡上課，不過我卻很猶豫是否讓她繼續上團體班，小孩是很開心，但我不喜歡一起上課，而且初期看不出成
安親班接孩子回家後，發現她尚未完成功課，我責怪她沒有把握時間把作業寫完，孩子解釋因為擦拭寫不好的字用了許多時間。我敦促她趕快寫，以免來不及去上晚上的才藝課。
安頓好小孩，我在廚房忙著，聽到在寫字的小孩突然情緒失控，在生字簿亂畫一通，她心急的想寫好，但過了半小時，卻只寫了三個字，她崩潰大哭著說
家長很不容易，though love
最近正在讀米蘭．昆德拉的小說《不朽》，必須先招認，我沒耐心讀小說冗長鋪陳的內容，在閱讀小說時，不喜歡拖泥帶水的情節，我總想抄捷徑，快速看完故事梗概，(向來喜歡讀詩，愛其短短的句子包含巨量訊息，多棒！)
前陣子聽了李惠貞和譯者尉遲秀談論米蘭昆德拉的作品，他們的討論引起我的興趣，以前從沒耐心讀完昆
我終於有時間來沙龍散步了
由於我考取地方特考的當年，該職系只有兩個缺，考了第二名的我別無選擇地分發到一個工程單位。
離開熟悉的舒適圈，到機關報到的第一天，正是單位召開公聽會的日子。在我還摸不著頭緒的時候，就直接到會議見習，是日被無數「新鮮事」轟炸後，不禁焦慮自問：「我能勝任新工作嗎?」事後發現是可以的，不過這是後話
有天，同事H忙碌中忘了訂餐，午餐時很多同事叫住她：「我的飯太多了，給妳一些飯」、「便當裡有討厭的茄子，幫我吃?」，H就光吃同事挑食不愛的菜，竟然就吃飽了! 飽餐一頓的她戲稱自己吃了「百家姓餐」。
我想起曾讀過一本在2008年出版的書「1英鎊過1天：一個意外的人生」，作者降低生活開銷，發現節省的生活
