許利彰
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由新到舊
本文接著探討書中提出的兩個教養觀念：去保護主義和靈性提升。去保護主義主張培養孩子的反脆弱性，鼓勵冒險遊戲，讓孩子從經驗中學習成長。靈性提升則強調體驗集體神聖經驗、身體參與、靜止專注、自我超越、寬恕以及對自然的敬畏，以促進身心靈平衡，避免靈性退化帶來的負面影響。
本文探討強納森・海德特《失控的焦慮世代》中提出的「童年大重塑」概念，比較「遊戲腦」與「手機腦」兩種童年經驗對青少年心理健康的影響，並分析自由玩耍的重要性。
從《玻璃心世代》到《焦慮世代》，強納森・海德特透過兩本專著揭示了智慧型手機普及與社群媒體興起下的影響：高度數位化的童年導致青少年實體互動減少、孤立感增加，塑造出更脆弱、易焦慮的世代，最終成為需要額外保護的「玻璃心世代」大學生。
本書探討新自由主義全球化對韓國中產階級的影響，揭示其內部分化及產生的階級張力。作者以消費、居住隔離和教育實踐為切入點，分析新興富裕階層如何通過特權傳遞來鞏固地位，同時加劇普通中產階級的焦慮與挫敗感。此書提供了對社會分層與階級再生產的獨特視角，對理解全球化背景下中產階級變遷及社會動因具有重要啓發意義。
本篇討論杜甫的閱讀與寫作。
說明杜甫帶著詩人獨特的眼光，利用廣讀與精讀的閱讀策略，吸收前人的作品，並且透過「用典」與「摹擬」的寫作技巧來創作詩歌，形成自己的文學風格。
