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高中作文教材，適合高中作文課 作文補習班 作文家教，也適合高中生自學。建議每週上課一次，規律寫作。題目設計配合季節 節日 校園活動 時事等，循序漸進，以議題逐步表達自己的感受，建立自我想法，進而開啟對社會 對世界的關心。
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從圖表分析，動作冒險、奇幻想像、恐怖驚悚是前三大受民眾喜愛的影劇類型。我發覺這三者皆有「背離現實，天馬行空」的共同點。現實中沒有冒險打鬥的機會，亦無符合我們想像的神奇世界，更無刺激的驚悚故事。人們在觀賞這些類型影劇的同時，也在逃離現實，追求與欣賞不可能成為真實，卻非常真實的影劇演出，藉此得到心靈慰藉
春日，搖著酸梅的玻璃罐，哐噹，哐噹，那是在辛苦農作後給予小孩獎勵的聲音。秋日，大人們在芥菜上灑了一層厚厚的鹽巴，小孩們總是爭先恐後的幫忙，菜和菜之間噗滋，噗滋的作響，那是年末辛苦勞作後收成的聲音。就是因為這某些片段的聲音，在那女人的臉上綻放出童真的笑容。
外婆真的老了，歲月在她的臉吻出了深深的痕，年
面試工作的日子，差不多先生晃著慢悠悠的步伐，嘴裡哼著輕快的小曲，走進火車站。當剛檢票的差不多先生聽到火車即將出發的轟隆巨響，這才小跑進車廂中，他皺眉望著緊閉的車門，「何必那麼準時，差不多就好了？」
走在過道上，差不多先生本想找到自己的座位，但看向零星的乘客，他想差不多就好。於是差不多便就近坐在龜毛小
有人說「有仇不報非君子」，也有人說「君子報仇，三年不晚」，憤怒是每個人都會有的情緒，然而如何面對它，進而運用它，將使我們走向不同的結果。
憤怒是為何物？憤怒是一股能量，一股捍衛自己的力量。所以每當起口角、吵架、打架、悲傷時，都容易怒火中燒。然而，這把火可以照亮自己，也可能自焚。
小時候我是個意氣用事
登高的開始需要強烈的渴望和決心，若只是抱持隨興的心態，則很可能在登高的過程中，因困難和險阻半途而廢。當我們正式踏上登高的旅程，沉重的行囊、惡劣的地形、變化莫測的天氣和疲累的身體，都將成為這項挑戰的阻礙，只有堅強的意志力，才能支撐我們咬牙前進。當空氣逐漸稀薄，我們也將贏得挑戰，獲得勝利的甜美果實：登上
仲夏時節，花理應都凋謝了，但總有例外，而繡球花就是那個例外。繡球花的花期在五、六月，而又顧名思義的，外型為球狀飽滿的花。然那一顆顆圓滾滾的球，並非一朵花，而是眾小花集聚在一起的成果。
那一小朵一小朵的花聚攏，穿插綻放在綠葉之間，交相輝映。我認為它像極了小說。從小說中人物的關係來看，無數個小人物襯托出
忙，可以是種藉口，來逃避凡人的聚會；可以是帖藥，以癒合情感的傷口；也可以是條炸藥的引線，逼得原有的關係破裂。而之於我，忙卻比較像是種證明，見證著我的踏實存在。
行事曆上，圈圈畫畫的排定社團的要事；計畫表，行列著進度和複習；通訊軟體裡，正在釐清三角關係。十七、八歲，正是青春萌芽的當下。架構著未來的骨架
「小茉莉請不要把我忘記，太陽出來了，我會來探望你。」那溫柔又細膩的旋律，輕飄飄地搖擺在子夜的空氣裡，彷彿全世界只聽得見這麼一個聲音，哼著。
媽媽說兒時的我，半夜常常精神百倍不肯乖乖睡覺，就像隻小貓頭鷹，眼睛又大又亮轉來轉去。她便將我背在身上，在長長的屋廊裡走來走去，嘴上唱著歌兒哄我入眠。也許是媽媽的
如果我是觀光局長，我認為讓臺灣人了解自己腳下的土地是當務之急，使人民將眼光放在自己平常生活的環境中，開發城鎮的特色與美；將特有的生物或地形以法律保護，禁止人為開發的破壞，並以此作為當地特色；教育或宣傳使人文歷史為人民所熟悉，以此培養人民的在地認同，進而學會在意和珍惜在地特色，避免破壞環境或漠視、遺忘
奶奶的香包一直是我牽掛的物件，但凡聞到了它的香味就能讓我心神安寧，可惜再也沒有機會拿到奶奶的手做香包了。
每逢端午節，奶奶一定會親自做香包給我們幾個後輩，與市面上賣的香包不同，奶奶做的香包香味純樸，只要稍微靠近，就會有一股清涼的青草香撲鼻而來，這香氣莫名的讓人感到安心，久而久之成了習慣。沒了香包，總
