帥爸「兒童程式教育」AI 育兒筆記(三):如何快速摧毀孩子專注力

2019/05/03閱讀時間約 4 分鐘
2015年4月,當AI人工智慧席捲地球,阿帕契姐事件全台發熱的時候,我的兒子帥帥誕生了。帥爸以科技人角度,開始了一個人文與科學的育兒大挑戰。
這是帥爸的第12篇文章,

先來聽個兒童故事~~

剛剛這故事,爸媽們聽到了什麼?

好~豐~富的故事啊!
  • 萬馬奔騰的聲音、
  • 敲鑼打鼓的聲音、
  • 慷慨激昂的口白、
  • 華麗的古箏配樂......
這有聲書是出自專業的團隊製作,
但各位爸媽有想過孩子聽了之後的感受嗎?

「注意力殺手」

我發現過一批很有趣的論文,都指向原來人類的大腦,無法同時處理兩個人的對話內容。
別再誤會孩子沒在聽你說話了~~
這也是為什麼,如果你很專心的在講電話的時候,旁邊的人同時在跟你講話,你無法精準重複他說話內容。
這是聲音感知的過程中,我們的大腦會同時將傳入的語音信號和詞彙進行匹配處理。但人類只擁有一次只能處理一個語音信號的大腦,受限於這樣的系統,人類不太可能同時記錄到一個人以上的說話內容。換個科技講法,我們的大腦,不搭載雙核、多核CPU,能同時多工處理資源與訊息。
聲音的感知過程
追根究柢,人類大腦是單線程CPU的硬體啊!
當大腦被干擾後,就會越用越卡,越卡就越難用,最後就變得很悲催了!
人腦又沒辦法自動升級、打補丁、換作業系統,當已經習慣這一切後,結果就難以覆返了......

如何破壞孩子的注意力?

當我們的孩子正在安靜學習的當下,如果周圍的背景音很喧鬧,如,媽媽的手機訊息、電視的廣告聲、爸爸講話聲......,這時真的別怪孩子會出現焦慮、專注力被摧毀的情形了。這些是環境培養的啊!我想這點大部分家長都清楚。
帥爸著手對網路上目前能蒐尋到童話故事素材,做了一個大體檢。我發現不管是播給孩子看的影片 還是音頻節目 都不難發現以下這些很擾人的元素存在:
  1. 喧鬧的電子配樂、音效
  2. 粗製的動畫或圖像
  3. 裝扮很「特別」的演員
  4. 誇張的聲音演員
  5. 商業廣告置入
  6. 故事內容不合宜、不適齡
分析了市面上的故事素材,發現有很多摧毀孩子專注力的元素,被添加在裏頭,會摧毀孩子專注力的惱人元素,對照剛剛給大家聽的故事音頻,中了幾項了呢?

優良有聲書的條件:

帥爸認為理想的有聲書故事,該符合這6點:

第一點:純粹的「講」故事:

一般人講話的口條,用在講故事上頭是妥當的,怪腔怪調的不符合常情的誇張起伏,除了會刺激孩子產生莫名的激昂情緒外,更多時候,也模糊了故事想傳遞的內容。

第二點:背景音樂用大自然聲音:

故事若是只有人的聲音出現,似乎有點乾,但喧鬧的背景音效,或氣勢磅礡的電子音樂。又不能太多。這時,如果加上潺潺流水聲或是輕輕的海浪拍打聲 ,專家說這更能穩定寶貝的專注力。

第三點:故事應該用熟悉的人聲來錄製:

最理想的狀態,是小寶貝感覺最窩心的人聲,也就是爸爸媽媽自己講故事,畢竟是他「聽」習慣的聲音啊!

第四點是,故事配樂使用不插電樂器:

有些研究指出,不插電樂器,例如,鋼琴、小提琴,對於提高孩子創造力有明顯的幫助,發出固定頻率的電子合成音樂,不合適長期聽。這一點在很多愛樂家長,是不容質疑的習慣。

第五點:確保故事內容是正向的:

每個故事其實都是有情緒的!適合孩子聽的,應該是正向多於負面情緒的故事,故事中過多的離騷與哀愁都是不必要的!當然了,過多暴力語言,對寶貝是不好的,這點大家都知道。

第六點:量化故事詞彙量

3~5歲的孩子自己能理解的詞彙範圍,故事用詞太淺、太難都會影響寶貝的學習能力。若能將每個故事所涵蓋的詞彙量進行量化處理與分析,就能知道這則故事是否適合特定年齡層的孩子來聽了。
好故事難尋啊~~
為了完美實現以上這些理想,看來有三個方法:
應該就能美夢成真了!
開公司,
成立一家專門製作故事的公司
砸鉅資,
聘請交響樂團錄製故事音樂
僱大咖來
找優質偶像當聲優
結論,
好像做夢比較快!
為孩子製作「理想故事」這件事,
好像被越搞越複雜了!
可能只剩下--
郭董和周董hold得住這個場面了!
他們大概可以僱用團隊,專門講純淨的故事給他家小孩
於是,帥爸從公司的CEO,變成講故事大叔,
下一篇將分享這段艱辛心路歷程。

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帥爸從事科技軟體工作多年, 在這園地分享對孩子的STEAM科技素養教育筆記。 牽手下一代,探索未來世界。
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