初階班：適合小二~小六，以故事寫作為主題式課程基底，帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作，同時增進國語文的核心素養。
試上/報名連結：私訊粉專
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2020/03/07（六）09:00~12:00
本月主題是「故事寫作」，我們從練習分析故事架構（故事山）來著手，藉由拆解《小飛的作文課》這本繪本，理解故事段落是如何鋪陳。（開頭→事件發生→遇到問題→解決問題→結局）
『我們老師常說：「故事無所不在」。』
『所以我到地板上找一找有沒有故事。』
接著我跟孩子們一起討論「武漢肺炎」目前的真實故事是如何發展：
《武漢肺炎》故事山再來跟孩子們分享一款桌遊「全民防疫」，是這一兩個月才由有愛心的人創造出來的公開下載桌遊，讓關心疫情的老師/家長們，可以帶著孩子認識該如何防疫、醫療相關專有名詞與特殊情境。
開 頭｜疫情從武漢的華南海鮮市場爆發，或聽說從一個病毒實驗室外洩。
事件發生｜開始擴散到中國各處，武漢封城...等。
遇到問題｜各國疫情爆發，包括韓國、義大利、伊朗...等地。
解決問題｜尚未解決......
結 局｜待發展......
從桌遊延伸至故事寫作，要以「武漢肺炎」制定題目或自訂皆可，讓孩子們可以較鬆的看待寫作這件事，其實是與生活息息相關的。這堂課主要是訂定故事大綱，下一堂則要來讓孩子們的想像力躍然紙上。
｜孩要寫、孩想寫｜
【武漢肺炎】鈺淇
「12月中時，有一隻無尾熊得了一個名叫『COVID-19』的肺炎，牠在動物園很受大家的歡迎，那個動物園是可以觸摸動物的......」
【半夜狂奔的車】學莆
「一個人想要晚上出門兜風。他走山路時，看到一輛馬車，剛開始還不覺得很奇怪，決定要把速度加快並超越它......」
*「全民防疫」桌遊連結：https://reurl.cc/8GGpQR
