讀自己寫的書!回顧欣賞兒童偶劇《小盒子大秘密》活動

更新於 2020/07/16閱讀時間約 1 分鐘
疫情期間學生通過錄像觀看兒童偶劇《小盒子大秘密》
  叨學生們的光,我也看了一回兒童偶劇《小盒子大秘密》。
  故事從求醫開始,帶出家裡的陳年老箱子,此箱非凡箱,能言善道,更會大嘴巴散播「秘密」,它講述了奶奶的故事:早年,奶奶家門外有一株木棉大樹,但奶奶本身不喜它、嫌棄它,直到一天雷雨交加,木棉險被劈倒,奶奶才發現,經年的謾罵,竟已罵出羈絆的感情......「秘密」的末尾,奶奶搬離老屋,媽媽帶走了木棉的種子,保守了一段回憶。
難忘之處各有不同
  學生看出各種趣味,難忘之至仍是樹上鳥兒高飛,把屎拉到了奶奶的茶杯裡邊,奶奶極大反應的「呸、呸」;其次乃是奶奶疊章而出的口頭禪「你同我因住嚟」。
  觀影既畢,安排學生填寫回饋,考慮到三年級小朋友的程度,製作了「圖文並茂」的回饋單,供他們發揮長才。
讀甚麼書?咱們的回憶錄!
  活動既畢,有巧手的同事把學生回饋集結成冊,供同學閱讀。
  回憶為限,以此文誌上月中旬之往事。
開門見樹
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關於澳門的桌遊故事。
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學者出版社對「你讀一本書的目的是甚麼?」進行了調查研究,並且給讀者展現了2016年及2018年兩組數據的對比,顯示出兒童的閱讀目的有了較大的變化。同時,本文提供通往免費訂閱《TIME for Kids》(時代周刊·兒童版)的連結,供有興趣的朋友使用。
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